论人道主义原则在监狱人民警察职业道德修养中的应用     

郑文姬  黄晓梅  聂杜娟 《中国校外教育(理论)》2010,(3)

革命人道主义是社会主义人道主义在监狱工作领域、教育改造罪犯过程中的具体化、"职业化",它调整教育改造罪犯过程参与者之间的各种人际关系,并为这些关系规定原则与规范,是监狱人民警察职业道德修养中的重要原则.根据革命人道主义原则的内容要求,监狱人民警察在实际工作中必须坚持革命人道主义原则的价值取向,提高自身的职业道德修养.  相似文献   

新形势下加强和改进学校德育的紧迫性及相应措施     

郑文姬 《教育导刊》2003,(1):38-39

重视道德教育是中华民族的优良传统，加强和改进道德教育是现实的迫切需要。面对新情况、新问题，道德教育必须在观念、内容、形式、方法、手段等方面有突破，有创新，才能提高实效性。  相似文献   

论高职院校中层干部选拔任用与管理机制的创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑文姬 《黑龙江高教研究》2011,(10)

中层干部是高校管理活动中的中坚力量,其管理理念和业务素质直接影响到高校人才培养质量和办学水平。针对中层干部队伍存在的一系列问题,高职院校需要解放思想、开拓创新,建立健全科学的选拔任用与管理机制,为学院的建设、发展提供优良的管理保障。  相似文献   

人的类本质、人的现实本质——试述马克思关于人的本质的看法     

郑文姬 《广州广播电视大学学报》2006,6(3):1-4

人的本质是由人的类本质和人的现实本质构成的一个对立统一体。人的类本质是人区别于其他自然物的活的规定性,在人的活动中表现出自由自觉性、主动创造性和自我意识性;人的现实本质是人与人之间的社会关系的区别的特性,表现为“一切社会关系的总和”。只有将人的类本质、人的现实本质对立统一起来对待,才能对人有一个完整全面的理解。  相似文献   

新时期高校"两课"教育的理论研究     

郑文姬 《文教资料》2008,(33):209-210

新时期高校"两课"教育要坚持和贯彻"三个代表"重要思想的"三进"工作,必须深入探讨"两课"教育教学实践中存在的问题,在"两课"教育理念、教育内容、教育模式和方法、教育教学实践活动等方面进行教育创新,提高"两课"教师的素质,从而提高"两课"教育的实效性.  相似文献