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1
1.
“互动式”教学模式是提高政治复习课效率的有效方法
郑明竹
梅燕芳
《吕梁教育学院学报》
2008,(2)
互动式教学模式是提高政治复习课效率的有效方法。在长期的教学过程中,通过营造氛围,鼓励探索;联系实际,渗透热点;精选练习,分层测试等方法,很好地提高了学生的学习效率。
相似文献
2.
谈学生创造性思维的培养
郑明竹
韩克光
《太原大学学报》
2003,4(1):61-63
创造性思维是一种新的理性思维形式。是以学生的好奇心作为前提,在不断激发学生求知欲、丰富学生想象力的过程中,培养学生的直觉思维和发散性思维,真正把学生培养成为上有创造能力、富有创新精神的人才。
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