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一、思维方式换位的普遍性和多样性 思维方式换位系指在人们思想上位向的变换,或者说处于不同岗位上的人,在思想上角色的变换。各方都应设身处地地为对方着想,在思想上要互相理解,在情感上要互相关怀,在人格上要互相尊重。由于人们在复杂的有机体中生活和工作,因而人们的思维方式具有普遍性和多样性。这种普遍性和多样性表现在不同战线以及社会生活的方方面面。如领导有领导 相似文献
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文章分析了河北农村教育的现状,并从加大投入、改革教学模式、建立健全培训制度、提高农村教师素质、制定农民教育的法律法规或政策等方面,提出了发展河北农村教育,提升农村人力资源素质的具体对策。 相似文献
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思维方式换位系指在人们思想上位向的变换，或者说处于不同岗位上的人，在思想上角色的变换。各方都应设身处地地为对方着想，在思想上要互相理解，在情感上要互相关怀，在人格上要互相尊重。由于人们在复杂的有机体中生活和工作，因而人们的思维方式具有普遍性和多样性。这种普遍性和多样性表现在不同战线以及社会生活的方方面面。如领导有领导的思维方式， 相似文献
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首先对国外农村人力资源开发的典型模式进行梳理,通过比较分析概括其共性,进而针对我国农村人力资源整体素质较低的现状,借鉴发达国家的经验,从推进农村教育、完善劳动力转移机制和加强农村人才培养等方面,提出合理化建议。 相似文献
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2009年我国房价持续飙升,部分城市甚至出现一房难求的怪状.由于房价的飞速上涨,越来越多的家庭沦为新一代的房奴.针对持续上涨的房价,我国近期出台了一系列的遏制房价的政策,但效果并不理想.本文针对房价逆遏制政策而上涨的现象进行了剖析,并提出了相应的对策. 相似文献
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文章结合地方工科院校实际,探索和提出了四个相结合的创新型人才培养模式,并阐述了该模式的内容、具体做法和实施效果。 相似文献
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