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1.
郭俊兰  彭正银 《海外英语》2014,(20):120-121,133
信息时代使高职英语移动学习模式应运而生。文章分析了移动学习的定义和特点,并就构建高职英语移动学习模式的可行性和实现方式进行了探讨。  相似文献   
2.
英语中有些及物动词不但要有一个宾语,还需要有一个宾语补足语。宾语和补足语一起叫复合宾语,二者在逻辑上是主谓关系。不同的动词所要求的宾语补足语的形式不尽相同。以下只谈动词不定式和分词作宾语补足语的情况。一、动词不定式作宾语补足语。能用不定式作宾语补足语的动词较  相似文献   
3.
反颌患者由于下前牙位于上前牙唇侧,因而导致上颌骨发育受阻,使得上牙弓长度不足及下牙弓长度相对过长。我们采用非拔牙法矫治反颌伴拥挤病例,在开拓间隙排齐上牙列的同时,前牙向唇侧进行漂移,从而增加了上牙弓长度,反颌也得到了改善或解除。从而避免了拔牙法矫治反颌所导致的上牙弓长度的进一步减少及不利于面中1/3凹陷面形改善的弊端。1 临床资料9例反颌伴上牙列拥挤的病例,其中男性4例,女性5例,年令均在12~16岁,均为恒牙列。牙齿数目、大小、形态等均无异常。2 材料及方法采用方丝弓矫治技术,上下颌同时装配矫治器,上颌或下颌后牙辅以…  相似文献   
4.
反颌在错颌畸形中比较多见 ,且这类错颌畸形对人体的功能 ,生长发育及面容均有较严重的影响。由于反颌随生长发育而症状逐渐加重 ,因此 ,反颌应尽早矫治。替牙期 (混合牙列期 )是快速生长发育期 ,同时也为颌引导阻断性矫治提供了机会 ,所以替牙期对反颌的矫治是很重要的。本文通过对 2 6例替牙期反颌病例的不同临床分型 ,采取了不同的矫治方法 ,效果很好。1 临床资料2 6例反颌病例 ,其中男 1 0例 ,女 1 6例。最大年龄 1 2岁 ,最小年龄 6岁。磨牙为中性关系的有 2 0例 ,磨牙为近中关系的有 6例。有 2 5例可以后退至对刃 ,1例下颌不能后退致…  相似文献   
5.
6.
"六业贯通"是一种崭新的高职院校人才培养模式,要真正实施"六业贯通",关键是要夯实知识基础,这是一个不可动摇的根本。外语是一门重要的公共课,随着改革开放带来的广泛性的国际交流,外语的工具性尤显重要。如何使外语教学能适应"六业贯通"培养模式的改革,教学内容的选择具有非常重要的实践意义。  相似文献   
7.
我院于 1 999年 1 0月 1 2日对一例骶骨肿瘤行骶骨肿瘤切除术并实施了整体护理 ,避免了术后出血多、切口感染、直肠、膀胱损伤的并发症 ,患者全愈出院。1 病例介绍某男 ,45岁。因右骶尾部疼痛半年余 ,加重二个月 ,伴有右侧大腿前外侧放射痛 ,右臀部及右下肢后侧痛 ,为持续性 ,夜间明显 ,走路呈跛行 ,大便秘结 ,排尿困难。故于 1 999年 9月 2 0日来我院就诊 ,门诊以骶骨肿瘤收入院。2 主要护理诊断及措施骶尾部肿瘤切除时 ,因此区血运丰富 ,神经丛多 ,与直肠、膀胱等脏器邻近 ,手术出血多 ,甚至凶猛 ,手术难度大 ,故在熟悉病例的基础上 ,护…  相似文献   
8.
新近修订的语教学大纲科学地确立了语工具功能与教育功能统一的功能定位,它标志着新世纪语教育从应试教育向素质教育转变迈出了坚实的一步,对于我国中小学语教育改革的进一步深化具有积极的导向和推动作用。  相似文献   
9.
本文以论述小学语文课堂教学中,如何有效地组织教学,提高教学艺术水平,增强教学效果为着眼点,具体阐述和分析了几种常用的教学组织方式.  相似文献   
10.
介绍了放电离子化检测器(DID)气相色谱仪的工作原理、仪器结构、技术指标、操作方法等。实验证明放电离子化检测器(DID)对空分样品中C2H2和N2O的检测能达到10个ppb的标准。  相似文献   
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