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学分制条件下的高校传统班级管理体制改革 总被引：26，自引：0，他引：26
班级管理作为学校传统的管理体制形式,随着学分制的实行,已经越来越不适应高校管理和培养社会化人才的需要。探讨学分制条件下的高校传统班级管理体制改革具有十分重要的现实意义。本谋略通过对学分制特点和传统班级管理体制存在问题的剖析,寻求在学分制条件下新的学生管理体制。以相对稳定的社团组织、寝室楼道代替部分班集体的管理职能以及以性质相近的专业或课程设置相对稳定的组织,实行短期软性管理,是本力较寻求的解决 相似文献
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现代化人才培养与高校人文素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
郭光初 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(7):35-37
人文素质是一种基础性素质 ,对于人生观、世界观和价值观的形成具有重要的作用。长期以来 ,我国高等教育界普遍存在着重理轻文、重业务知识轻人文素质的倾向 ,制约、影响了大学生全面素质的培养和提高。只有转变教育观念 ,深化教学改革 ,营造校园氛围 ,才能使人文素质教育在培养大学生全面素质过程中真正发挥基础的、积极的作用 相似文献
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郭光初 《思想政治教育研究》2004,(1):36-37
高校学生由于受社会、家庭、学校以及个人等多种因素的影响，普遍存在着社会化水平低下、社会适应进程缓慢、社会角色准备不足等情况。对高校学生社会化人格的培养，已是一个非常现实而又紧迫的问题。本从社会化意识培养、社会化行为准备和社会化氖围营造等角度进行了探讨。 相似文献
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