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教材是教学目标得以实现的主要载体和手段,它决定着教学效果、人才培养规格及质量.本文以高职高专目前流行使用的31本英语写作教材为研究对象,从教材使用者、编写体例及内容三方面分析了现有教材存在的问题,并以费厄斯坦的相关理论为基础,提出了高职高专英语写作教材的建设设想,旨在提高教材质量,促进高职高专英语教学改革. 相似文献
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郭士香 《辽宁科技学院学报》2010,12(3):80-82
该文通过大学公共英语课堂教学和课外学习的整合,研究性学习策略和传统教学法在课堂教学上整合,传统评价模式和新评估方式的整合,形成新的自主学习教学模式,这种教学模式不仅有利于调动学生自主学习的积极性,更有利于语言实际运用能力的培养乃至学生全人的发展。 相似文献
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郭士香 《山东商业职业技术学院学报》2012,12(2):40-42
从我国高职院校行业英语教学现状出发,探讨了高职英语教师职业素质的构成,提出了培养教师职业素质的有效途径,从而使高职英语教师成为“双师型”、“双素质”的教师。 相似文献
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郭士香 《辽宁科技学院学报》2002,4(3):60-62
文章从社会建构主义理论出发，指出英语角存在和发展的必然性，并对现今大学英语角存在的不足之处加以分析。同时，对如何开展好英语角活动提出看法。 相似文献
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郭士香 《长春教育学院学报》2012,28(3):127-128
本文从分析高职商务英语专业学生就业岗位及岗位时人才的能力需求入手,提出"四个平台"构建课程体系,"虚虚实实"构建实训模式,采用案例教学构建课程教学特色。 相似文献
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郭士香 《江门职业技术学院学报》2006,(4)
外语教学关注情感问题有助于提高语言学习效果,也可促进人的发展。本文对情感因素中教师角色、移情、反思、自尊心、师生心理距离等问题进行探讨,旨在提高学生的学习效果,促进外语教学. 相似文献
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针对目前高职高专英语教学改革出现的问题,以需求分析理论为依据,采用校企合作方式进行行业英语课程开发,编写行业英语教材,创新行业英语教学模式。 相似文献
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随着全球外贸进程的加快,越来越多的外资企业涌入珠三角地区。在国家实施“文化走出去”战略的大背景下,外资企业成为中华文化传播的良好平台。珠三角外资企业可以依托岭南文化、企业文化、通过公共信息平台、自媒体平台和跨文化培训等方式加大中华文化的传播力度和范围,扩大中华文化的影响力。 相似文献
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学习风格的研究对外语教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了学习风格的分类及各类特点，分析了影响学习风格的因素，并就如何把学习风格的研究与提高外语教学效果结合起来提出了设想和建议。 相似文献