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文章就美国高等教育的机构系统与培养模式、办学理念与培养目标、教学管理与条件建设、应用本科与社区服务、质量认证与改革举措等考察心得与认识,引发了通过强化分层次导向明确学校发展定位、加强通识教育培养学生的创新能力、提高高校自主办学与院系师资管理水平、改革教学模式与方法以加强教师的影响作用、强化高校的技术产出与社区服务能力、改革质量评估体系以突出服务引领作用等深入思考和建议. 相似文献
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在历年高考作文写作中,绝大多数同学都写议论文。但对所给材料把握不当、论文主旨不够突出、论述缺少向心性和层次性、段落结构缺乏内在逻辑等,始终是困扰大部分同学不能得高分的突出问题。如何提高议论文的写作水平？我们认为,除了学会“审题、立意、谋篇、布局”的传统知识之外,还应特别注意在“用词造句、组句成群、连群成段、合段成篇”上下工夫。这里,我想谈谈句群知识在审题、立意、组句成群、连群成段、合段成篇等议论文写作环节中的作用。 相似文献
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《左传》中有较多关于梦的记述,而且其中对梦境描写几乎涉及了春秋时期社会的各个方面,是《左传》的重要组成部分。《左传》对梦的阐释就是按照某种生活逻辑和事理逻辑,结合对人的心理活动的体验进行再加工,从而展现出人物潜在的内心世界和复杂的思想性格。《左传》这种梦叙述的文学手法是梦文学的滥觞,对后世的史学和文学产生了深远的影响。本文将从下面三方面做具体分析。 相似文献
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随着我国高等教育改革的深入推进和社会对高质量教育的迫切要求,教师教育逐步成为当前高等教育的重点和热点。从2010年教育部副部长陈希在教育部2010年度工作会议上提出我国即将启动"卓越教师教育计划"[1],到2011年教育部出台幼儿园、中小学教师的《教师教育课程标准》,以至2011年12月教育部出台幼儿园、小学和中学《教师专业标准(试行)》,这些都体现了政府和社会对"教育母机"教师教育的关注和重视。然而,这些改革所涉及的 相似文献
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随着中国文化(人类)学理论框架的构筑,对于中华民族传统文化的研究,也突破了物质、制度表层形态和古代哲学思想的局限,充分认识到“传统文化”不仅表现在各种程式化的理论和制度形态方面,而且更广泛地表现在人们的风俗习惯、生活方式、心理传统、审美情趣及价值观念等非经典化理论的现实状态之中.八十年代末悄然兴起的民俗社会回潮和有关民俗的理论研究,标志着“文化人类学”研究与中国现实社会的交臂结合,它在学科领域上促进了民间文艺学向民俗学的拓展.同时使其面向社会文化研究,获得指导思想上的共识.九十年代初,民俗学研究向民间文化学领域迈进,从客观又上促进了民间文化学的确立及其理论研究的“体系归位”,也促进了社会文化学科研究对象的现实回归. 相似文献
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面向社会需求 积极调整结构 大力加强中文本科成人教育建设 总被引：2，自引：0，他引：2
对于成人教育,往往存在着“出门容易入门难”这样一种错误认识.这种舆论的普遍流传,无形中对学员乃至教师产生一种涣散、麻痹的不良影响.一些学员历尽艰难考上了专科,随即放松了对自己的要求,以为“不管咋样,总得让我毕业”,由此产生一种得过且过,不思进取的惰性心态;任课教师也对学员抱有一种同情心,以为他们“拖家带口”,在职学习很不容易,“得饶人处且饶人”,由此在面授学习和结业考试时,有失原则地降低要求和标准.这不仅不利于学员学业的进步和发展,而且直接冲击和影响到教师的教学质量和效果. 相似文献
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