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研读新课程标准，在“以学生为主体”的教学理念指导下对高中化学《铁》的教学进行了创新设计，突出了生活、学科和社会相融合的指导思想，构建了时教学难点“铁的价态变化规律”的探究性学习和由铁的结构→性质→用途→铁制品的保护2务教学主线。在教学中，采用了培养学生的问题意识、进行实验探究教学和组织学生合作挚习的教学策略。 相似文献
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培养学生的专业素质是各个高校独立学院的本职工作,学校在整个系统工程中起着非常重要的作用。例如辅导员要发挥自身的优势从各个方面做学生工作,可以加强学生的专业思想教育、专业素质扩展以及让学生更多的参加社会实践,从而有利于学生提高专业素质和能力。但是,从目前来看,我国大学生的专业教育还存在一些问题,本文主要从这些问题出发,对高校独立学院学生专业素质教育的形式进行了深入的分析,并且对专业素质扩展教育的重要性进行了阐述,根据所出现的问题以及现代社会所需,提出了新的人才培养方式。 相似文献
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郭春红 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(7):71-72
关注学生的作文语言,遵循学生语言习得规律进行研究与教学,必将有助于学生作文语言的提高;在作文教学中,把发展学生作文语言作为先导、基础、着眼点,把它作为改进作文教学的切入口来重视,将给我们的小学作文教学开辟出一片崭新的天地。 相似文献
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主要针对城市交通中出现的三个问题：1、城市交通规划究竟是一个技术性问题（桥梁、立交等），还是一个公平性问题？2、中国交通问题的根本是人的素质问题3、交通管理水平不容忽视进行了描述和分析，深层次地探究其原因，文章最后探讨并提出了几点解决措施。 相似文献
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在一年级习惯养成教育中,教师所采用的策略不能远离儿童最本真的生命特征,不能违背规律去实施教育。教师可以基于儿童特征,采用儿童喜爱的认知方法,通过迁移游戏、改编故事等方式,找到养成教育的切入点,让儿童了解、熟识习惯养成教育规则,并且规范自己的言行。 相似文献
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“建设社会主义新农村”于12月30日入选“2005年影响中国城市发展十件大事”.中国城市科学研究会秘书长顾文选说,它之所以入选,是因为新农村建设和中国的城市化进程有着不可分割的联系.本文从三个方面论述的了新农村建设与城市化的深层关系并提出了两种城市化发展的新思路. 相似文献
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郭春红 《中国校外教育(理论)》2016,(4):124
对于小学数学教学,先在课前要有充分的准备,还需要教师对新授内容的巧妙导入,以培养学生的学习兴趣,激发学生学习的能动性、自主性,创设和谐的教学情境,在课堂教学时,要充分提高课堂教学的有效性和互动性,还要进行巧妙的作业设计和及时合理的批改,以反馈学生学习所取得的实际成效。 相似文献
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在课堂教学中,化学课堂导入环节是整个教学过程中至关重要的组成部分,经过巧妙构思和精心设计的导入要素,能够直击学生的兴奋点,使其产生学习的求知欲,引燃科学探究的热情,激励学生主动解析、质疑、求真,从而有助于提升学生综合能力和优化课堂教学效果。一、课堂导入的原则形象生动、灵活多变的导入可使课堂教学变得引人入胜[1],其设计要遵循以下原则: 相似文献