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以人为本，这是中外纪录片安身立命的根本。美国新闻学者麦克&;#183;道格尔说：“所谓人类兴趣，或日人情，指的是人对于同类的关心，其中包括对他人的苦难、不幸的同情，对友谊的渴望乃至于对人类进步事业的关注。”中国纪录片的崛起并日益蓬勃，人的主题的开掘、提炼和发展具有积极的意义，我们可以沿着中国纪录片的发展历程来探寻这条人性的轨迹。 相似文献
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浙江影视娱乐频道联手新浪网,以80后爱情实录为主题,共同打造多媒体迷你剧《因为·爱》,于2010年5月登陆星空卫视,在《缘分剧场》播出,实现在华语世界的覆盖。正如《因为·爱》“幸福四重奏”系列里4个女孩品尝爱情的苦辣酸甜一样,《因为·爱》在传统媒体和新媒体的联姻中也品尝到了同样的滋味。 相似文献
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钱群 《滁州职业技术学院学报》2005,4(4):74-74,79
要做一个优秀的语文教师,必须有广博的知识视野、完美的道德修养、出色的能力和深厚的 情感积淀,以及不断更新知识,与时俱进的品质。 相似文献
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<正>图画书图文并茂、画面精美,符合儿童形象性思维的特点,尤其适合小学低段孩子阅读,它对激发孩子的阅读兴趣,开阔孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的作用。从一年级至今,我带领孩子们阅读了70多本图画书,我发现在每一本图画书里,都会隐藏着一些作者在经意或不经意之间留下的细节。这些细节隐藏着作者留给读者的信息,有的是作者从读图的角度有意安排的,有的是从故事情节方 相似文献
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钱群 《佳木斯职业学院学报》2022,(4):143-145
在融媒体时代,数字媒体艺术设计专业教学中缺乏与时代背景的结合思考.本文通过研究分析,认为数字媒体艺术设计教学中缺乏面向融媒体时代背景的教学目标定位、没有形成明确的产学研结合发展体系、过于注重理论知识考核,并提出了基于融媒体时代的数字媒体艺术设计教学提升方法,认为首先应设计面向融媒体时代的数字媒体艺术设计教学目标体系,并... 相似文献
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钱群 《中国广播电视学刊》2006,(Z2)
这几年来,民生新闻以平民视角、民生内容,民本取向切中了普通百姓的收视心理,在与传统新闻理念的博弈中以纵向差异获得了胜利。但成功的同时也引发了市场的克隆和跟风,节目同质化现象严重,横向差异化不明显。在这种情况下只有 相似文献
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散文是一种很自由的文体,它讲究"形散而神不散",学生在阅读时,颇为头疼。教师在进行散文阅读教学时,也常常不知从何处入手让学生掌握阅读散文的方法与技巧。难道散文阅读教学真是"死症",无法可想了吗?笔者认为,可以把"参与式教学"引进来。参与式教学,以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学习者积极参与教学过程,成为其中的积极成分,加强教学者与学习者之间的信息交流和反馈,使学习者能深刻地领会和掌握所学的知识,并能将这种知识运用到实践中 相似文献
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2001年中国电视奖社教节目评比于今年6月在杭州举行。当我们对获奖的电视短、长片进行认真的解读之后,梳理出的最直观的感觉就是:“扣时代脉搏,做人文文章。”主题:鲜明的时代特色从本次获奖节目的主题看,电视社教节目从以往偏重对个人命运的关注,开始延伸到对社会的关注, 相似文献