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阮学永 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(4):135-138
审美快感是一种基于身体的快感形式。身体快感的特点和规律,必然会影响和制约审美快感的现实表现。受相关观念和学科发展水平限制,审美快感的身体基础一直没有得到很好讨论。当前神经科学关于大脑及快感研究的成果,如"快乐中枢"、喜好和欲求的不同通路、运动发起及其抑制的神经机制,为我们较为深入地探究这一问题提供了可能。 相似文献
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阮学永 《张家口职业技术学院学报》2011,24(4):37-39
非物质文化遗产,是我国优秀传统文化的重要组成部分。作为中华民族千百年生活智慧和聪明才智呈示的最重要载体,学校和教育工作者有责任、有义务把其最精华的部分引入课堂教学。就高校来说,开设非物质文化遗产精品选讲课,不失为解决目前非物质文化遗产普及教育,无法有效深入的一种理想方式,值得关注。 相似文献
3.
阮学永 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(5):36-39
最近几十年来,借助科技革命提供的先进设备和研究手段,神经科学获得了突破性发展.其中,视觉系统以其在动物和人类生命活动中的极端重要性,得到了神经科学研究者更为全面、深入的探究.视觉审美研究,应积极吸收其成果,以促进相关研究的有效深入. 相似文献
4.
"以人为本"理念下的非专业美学教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
阮学永 《重庆职业技术学院学报》2007,16(1):41-44
在“以人为本“这一教育理念烛照下,当前高校非专业美学教学存在诸多问题,而生命价值思考的加入,审美语境的纯化将有助于改善这种状况. 相似文献
5.
外国文学作品与大学人文素质教育——兼论《大学语文》选材上存在的不足 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学语文》是高等院校对大学生进行人文素质教育的重要阵地,但在选材上对外国文学作品重视不够。外国文学作品作为一种独特的文化资源,在人文精神的蕴含方面具有无比的丰富性,弥补了中国传统文化所缺失的人文精神,对提高学生的人文素质有着十分重要的作用,因此完全有必要入选《大学语文》教材。 相似文献
6.
阮学永 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4)
在审美活动中,通感状态往往代表着一种极致的审美愉悦。因而,探究其奥秘,是审美研究的重要课题之一。神经科学研究表明,脑区功能整合及其复杂神经联系,是审美通感产生的重要基础。其中,动觉机制,中脑上丘对视、听、触这几种感觉的整合,皮层中枢特别是额叶眼眶皮层对大范围感觉的增益和调制,不同感觉间相同的深层神经机制,都影响了审美通感的生成。 相似文献
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