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地理基础教育课程改革对地理师范生教育培养观念、培养方式及课程体系有着直接影响。地理师范生教育要培养能够实施创新教育的中学地理师资,适应地理基础教育课程改革,应进一步加强实践环节,提高和加强学生教师职业素质。 相似文献
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