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通过采用单因子方差实验设计,对24名被试分别实施了语素分析教学和整词教学。教学效果表明,在语素分析法指导下,教师能充分利用词的内部结构,让留学生重视核心字的表义作用,更好地掌握汉语词的＂义＂和＂形＂。 相似文献
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陈俊羽 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(3):26-28
“字本位”理论在语言学界是一个新兴而有争议的理论,文章认为对外汉语教学界一方面应有选择地从中汲取一些有用的东西来改进我们的认识,进而改进我们的教学,另一方面也不可无限扩大“字本位”理论对教学的影响。我们不能否认“词”在汉语中的这一特殊地位,字的教学也并不能取代词的教学。 相似文献
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多层住宅建筑设计随着建筑行业的创新发展有了十分显著的进步。本文基于新疆地区的实际情况。对新疆多层住宅的建筑设计理念进行了初步探讨,总结出了适合新疆地区气候条件的多层住宅设计类型。同时,论文还针对新疆地区的特殊地理环境,对建筑设计的各部件的设计进行了简要分析,对新疆地区的多层住宅建筑设计发展与进步有一定的积极作用。 相似文献
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低碳、环保、节能是目前建筑设计的主要发展方向之一。低碳建筑已经逐渐成为世界建筑的主流发展趋势。本文根据低碳建筑的设计理念的基本含义及其主要发展方向,对新疆地区的低碳建筑设计进行了实际分析,得出了适合新疆气候条件、地理位置、居住人群的低碳建筑设计方向。探讨出了低碳理念在新疆地区建筑设计中的体现方式,实现了对新疆地区低碳建筑的初步研究,对新疆低碳建筑的设计与发展有一定的积极意义。 相似文献
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陈俊羽 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(4):49-52
文章通过对泰国13所孔子学院的调查及研究,总结出其办学模式为：以孔子学院为中心,在做好本院社会汉语培训、教师培训以及HSK汉语水平考试的基础上,辐射周围,形成小学、中学、大学三环式扩展,整合资源,推广汉语。文章也对此模式进行了讨论,提出了建议。 相似文献
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