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在现时代,伴随管理思潮的变革及受教育者自身特点的变化,班级作为学校最小的教育单元其管理理念也将发生巨大变化."柔性管理"参与班级建设与管理成为一种必然.对于班级建设与管理的几项重要要素,如教师的作用与地位,班级目标的制定,班团干部的选拔、任免,良好班级氛围的营造等,"柔性管理"思想分别赋予了它们新的含义与解释,以及一些操作化的建议,以期实现学生自我管理、自我设计主观能动性的最大发挥. 相似文献
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伴随知识经济与经济全球化发展及国家西部大开发战略的实施,甘肃高等教育迎来了一个新的历史发展机遇。然而甘肃高等教育在迈向大众化的发展中将面临诸多的困难,尤其表现在经费、师资力量等方面。这一机遇与困难并存的状况,构成了甘肃高等教育发展的现实基础,从这一基础出发,甘肃高等教育在办学规模、布局结构、层次结构等方面的发展存在多种目标选择。积极探索甘肃高等教育在规模发展与结构调整中的发展道路,使高等教育为区域经济建设、为社区社会发展服务,为甘肃省经济腾飞做出贡献。 相似文献
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