现代信息技术整合物理实验教学的思考     

陈典义 《教学仪器与实验》2005,21(8):14-15

随着信息社会的到来，现代信息技术以不可阻挡的态势渗透到教育的各个环节。如何利用信息技术提高课堂教学质量，推进素质教育的实施，已成为所有教育工作者必须研究的一个课题。为提高物理课堂教学质量，探究现代信息技术与物理教学整合的有效途径，我们开展了《现代信息技术整合高中物理课堂教学案例的研究》。  相似文献