基础音乐教育中开展民族器乐教学的思考     

陈劲峰 《湖南科技学院学报》2006,27(4):290-292

中国民族器乐是我国民族传统音乐文化中非常重要的一个组成部分。20世纪以来，我国学校音乐教育在以德、美、俄为师的发展过程中，逐渐远离和淡忘了中国民族传统音乐文化，形成了以西方音乐文化为中心的学校音乐教育体制。新世纪，随着新课程标准“弘扬民族音乐”理念的提出，使我国古老的民族器乐迎来了新的发展机遇。因此，在基础音乐教育中开展民族器乐教学对中国民族器乐的生存与发展具有深远的历史意义和积极的现实意义。  相似文献   

变迁中的民族器乐     

陈劲峰 《湖南城市学院学报》2005,26(4):108-110

民族器乐是我国民族音乐体系中非常重要的组成部分。在当代社会,由于受西方音乐、流行音乐的冲击使民族器乐的发展陷入困境,究其原因,是由于民族器乐的社会功能、演奏目的发生了变化。从社会学的角度分析造成这一现象的根源,有助于我们对当代民族器乐的现状和发展有一个客观的认识。  相似文献   

撑起一片澄澈的天空——学困生类型及转变对策浅谈     

黄家凤  陈劲峰  薛盛 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)

国家的发展在人才的培养,人才的培养在教育,教育的任务是培养国家建设需要的德智体美劳多方面全面发展的各类优秀人才。而优秀人才的基本素质之一是文化知识专业技能成绩优秀。成绩优秀的学生对学校教育而言,犹如优质产品,人们购物青睐优质产品,社会各项建设领域青睐优秀人才。因而每一个教师都希望培养出优秀的学生。  相似文献