首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   10篇
科学研究   3篇
各国文化   2篇
综合类   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   2篇
  2010年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
学生预习后的数学课堂教学,将呈现更多的非线性、不定性和开放性,教师应该正确了解并诊断预习情况,因势利导,科学组织教学,使预习后的课堂教学更有效。  相似文献   
2.
2004 年金秋十月的北京国际音乐节,由于法国巴黎管弦乐团的访演,乐迷们更多了一层期待和精神享受。资深乐迷对巴黎管弦乐团并不陌生。创建于1967年的该团与许多老牌乐团比较,虽资历不算深厚,但其首位常任指挥却是名闻世界的法国指挥大师查理斯·明希, 正是他,打下了使乐团受益匪浅的基础。 此后,卡拉扬、索尔蒂、巴伦波伊姆、 多南伊等世界著名指挥大师先后担任该 团音乐总监,使之成为欧洲乃至世界优秀交响乐团之一。2000年,现任音乐总监、德国人爱申巴赫接手后,将德国式的严谨与法兰西的浪漫结合,带领乐团进入又一个辉煌时代,尤其纪念柏辽…  相似文献   
3.
课堂理答.作为课堂教学活动的一个有机组成部分.不仅是对学习活动的一种价值判断.更重要的是教师教育思想和教学智慧的展现。教师掌握好课堂理答的时机与方式.有目的、有针对性地对学生的学习状况作出科学合理的理答.能唤醒学生的潜能.指导学生明确正确的学习方向,掌握科学的学习方法.促进学生全面和谐发展.激励他们不断从成功走向成功。  相似文献   
4.
简算是发展学生思维敏捷性、灵活性和创造性的重要载体,是提高学生计算能力的重要途径。教材从学生认识四则运算开始就逐步渗透一些运算定律、性质,人教版教材到了四年级下册还集中安排了《运算定律与简便计算》单元教学,所以,大部分教师思想上比较重视简算教学,但实际上学生的简算能力、简算意识仍然不强,常常出现:“老师,作业要不要简便运算”的现象。那么,如何增强学生的简算意识,让学生真正体会简算的价值,把简算变成内在需要,笔者结合自己的教学实践,谈谈教学中的一些感悟。一、找准理解支点,内化算理算法  相似文献   
5.
近年来,学生体质状况持续下降,对学生的身心发展、社会的发展造成了一定的潜在危机。青少年的体质关系民族的强盛和国家的未来,青少年身心健康是民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。本文在分析导致学生体质下降因素的基础上,从学校体育教学的角度出发提出了增强学生体质的对策。  相似文献   
6.
鹤峰县走马镇有个叫堰垭的地方,脚踏湘鄂两省,地处偏远,交通不便。堰垭学校就位于堰垭的群山环抱之中。 堰垭学校的状况一度令人担忧:教师结构失衡,尤其是英语、音乐、体育、美术、科学与信息技术教师紧缺;教师数量不足;教师老龄化严重,现代教育的意识和能力欠缺;教师队伍不够稳定;留守儿童问题突出;学生上学难……这些因素严重阻碍了...  相似文献   
7.
国际地球物理和大地测量联合会(1999年)指出,地震前的电磁异常现象被大量的观测到,地震之前的电磁效应是确实存在的。对于“电磁法是最有可能首先取得地震预测突破性进展的方法之一”逐步取得共识。  相似文献   
8.
思考是指进行比较深刻、周到的思维活动.在学生的大脑智慧开发中,思考这一主题适合于所有学科,但它特别切合于数学教育.新课程标准在总体目标中提出"初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯".那么,如何培养学生的思考能力呢?  相似文献   
9.
陈小斌 《福建教育》2007,(10):43-44
集合思想并不是深奥的东西,在小学数学体系中,能够体现集合思想方法的素材极为广泛。只要注意挖掘,就能抓住时机渗透集合思想。本文结合人教版三年级下册《数学广角》例1的教学谈谈自己的一些做法。  相似文献   
10.
优化教学就是花最少的时间和精力获得最好的教学效果。中学生物教学的优化要做到 :教学内容的优化 ;教学方法的优化 ;教学手段的优化  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号