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1.
语言和文化的关系是密不可分的,任何语言的使用要遵循文化的规约。从一定程度上讲,面面向新课程的英语教学的目的就是要培养学生运用英语在一定范围内进行交际的能力,促使学生正确理解和使用英语,并顺利地融入到英语语言文化的交往之中。但是受到课时等客观因素的限制,中小学难以开设专门的文化课,因此,在平时的教学中,有意识地导入相关的文化知识和其它背景知识将有助于英语素质教育的实施。  相似文献   
2.
性别歧视渗透在包括语言在内的社会生活各个方面,在英汉谚语中共同存在的歧视女性现象,从社会语言学的角度探讨这种现象产生的原因,对性别歧视在英汉谚语中的发展趋势不无裨益。  相似文献   
3.
本文从时比语言学的角度,时英汉谚语的形合与意合特点作了比较分析,并根据其共性和个性.从理论到实践论述了英汉谚语的翻译策略。  相似文献   
4.
法律语篇分析是法律语言学的一个重要分支。以Halliday的系统功能语法为基础,以两例汉语法律法规文本为语料,分析和探讨了立法语篇在三大元功能方面的实现,以期为我国立法语言的形成提供参照。  相似文献   
5.
性别歧视渗透在包括语言在内的社会生活各个方面,该文分析了英汉谚语中共同存在的歧视女性现象,从社会语言学的角度探讨了这种现象产生的原因,最后谈到了性别歧视在英汉谚语中的发展趋势.  相似文献   
6.
通过英汉两种语言在修辞学方面的种种比较,有助于学生主动克服母语的负迁移影响,提高英语学习效率和英语写作水平。文章从英汉思维模式差异、英汉遣词造句的对比分析、英汉语篇衔接以及英汉文化含义差异在修辞风格上的体现等四个角度去探讨如何有效地帮助学生克服汉式英语,全面提高学生英语写作能力。  相似文献   
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