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审视国内外中等职业教育教学改革的发展趋势,借鉴国内外职业教育教学改革的成功经验,我们对中等职业教育教学进行了全方位的、深入的研究,成功构建出教学理念先进、课程结构合理、教学方法灵活,教学手段先进、评价手段科学,教师队伍过硬,突出以能力为本位的中等职业教育教学改革的新策略,对推动职业教育教学改革更快、更好的发展,具有一定的理论意义和实践价值。 相似文献
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中国传统文化亟须继承和发扬,当代大学生是国家未来的建设者和接班人,对他们进行中国传统文化的教育十分重要。当代大学生的思想品德存在很多不足之处,亟需用中国传统的思想道德加以弥补。针对当前实际,利用中国传统文化对大学生进行思想品德教育的内容主要包括两个方面,即思想方法教育和道德品质教育。要动员各种力量,利用各种资源,通过各种渠道,采取各种形式,运用各种方法,综合发挥教育作用,以最大化地强化教育效果。 相似文献
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目前的高等职业教育教学仍存在许多问题,如教学理念陈旧,课程设置缺乏合理性,教学方法死板,教学手段单调,评价形式单一等,针对这些问题,我们要从教学理念、课程设置、教学方法、教学手段、教学评价等多方面入手,进行全面、具体、深入的改革,以适应时代的发展,培养出符合社会需要的高素质人才. 相似文献
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本课题顺应国内外高职院校教学改革发展的新趋势,总结和借鉴国内外高职教育在教学改革中的成功经验,对以能力为本位的高职院校教学改革策略进行了全方位的深入研究,在教学观念改、教学内容、教学手段、教学评价、教师队伍建设等方面进行大胆的研究与探索,构建出适合高职院校自身特点的、以能力为本位的教学改革策略,具有较强的科学性、实用性和新颖性,应用于课堂教学中成效显著。 相似文献
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学习策略如同学习方法，科学而合理，事半功倍之学习效果显而易见。创新型的学习策略，是学生学会学习、掌握科学的学习方法、提高学习能力的金钥匙。创新型学习策略包括：主体性学习策略；过程性学习策略；开放性学习策略；挑战性学习策略。四者同时兼顾并使之相互促进，学生学习能力显著提高。 相似文献
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避暑山庄周围寺庙的兴建,表示了康乾时期清朝统治着对宗教信仰的尊重及信仰自由的政策,也表示自己的宗教信仰,体现了政治的开明,容易获得心理认同,取得拥护,减少矛盾。以宗教为号召,增加凝聚力,可以用宗教缩小阶级差别、民族差别,拉近思想距离、情感距离,造成心理认同、心理亲近。用宗教理论推行有利于统治和教化的意识形态,使宗教信仰者容易接受,乐于接受。用宗教语言表明思想、态度、愿望、理想,也容易获得心理认同。以宗教为手段,代替政治、军事手段,容易化解或减轻矛盾,避免矛盾的激化,以最小代价获得最大利益及效果。从避暑山庄周围寺庙可以看出,通过宗教增强民族团结,化解民族矛盾,维护国家统一,保持社会稳定,具有独特而重要的作用。 相似文献
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郭小川的<望星空>实现了四重超越,即超越自我、超越现实、超越宇宙、超越前人.这是因为:郭小川不但是诗人,而且是战士;更重要的是,他不但是战士和诗人,而且是哲人.战士、诗人.哲人的角色都不是单独起作用的,而是综合起作用的.每种超越都不止依赖于一种角色,而是依赖于双重乃至三重角色. 相似文献
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