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英国的大学推广运动和中国的乡村教育运动都是通过改变文化状况,促进国家工业化和现代化的活动。这两次运动在过程、波及范围以及民众的态度等方面的不同,导致了两种截然不同的结果:大学推广运动影响深远,乡村教育运动影响甚微。因此,高等教育在扩展的过程中应当统一领导,充分调动民众的热情,建立完善的农村高等教育体系。 相似文献
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班级是学校管理的重要载体,影响着学生的成长。客观分析班级内存在的群体,有利于对学生成长进行引导。通过课堂观察、学生访谈、辅导员访谈等方式,以参与度为标准,班级内学生群体可以分为积极参与型、一般参与型和消极参与型;这三类群体之间通过辅导员、任课教师、家庭教育以及学生自身等因素的影响可以相互流动。 相似文献
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加入博洛尼亚进程后，克罗地亚高等教育部门积极建立学生参与高等教育评估的机制．学生在高等教育评估中的作用得以切实体现。尽管克罗地亚高等教育部门确立了有效的学生参与网络，构建了多元利益相关者的合作平台，建立并完善了有效的国际合作机制，但在学生参与机制中仍存在一些亟待解决的问题，譬如法律制度的完善、活动经费的保障以及学生委员... 相似文献
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