对试行学科馆员制的几点思考     

马瑞凤 《吉林省教育学院学报》2009,(5)

学科馆员是图书馆发展到网络阶段的产物,它的实行有利于图书馆馆藏资源的开发利用,提高了图书馆文献服务水平,有利于学科建设发展。通过对读者深层次服务,图书馆自身人才建设得到很大提高,并提升了图书馆的社会地位。我院的学科馆员制尚处在萌芽的初期阶段,还要不断地总结过去,对学科馆员提出新的要求,促进学科馆员制度的发展。  相似文献   

新形势下图书馆员的专业素质管见     

马瑞凤 《商情·科学教育家》2007,(3):50-51

我们是一所刚由专科升入本科的师范院校,目前正面临一种新的形势.随着全球经济一体化日益深入,各地信息往来频繁,文献数量呈几何级数增长,网络信息的增长更是惊人,在这些海量的文献信息中,鱼龙混杂,精华与糟粕共存.……  相似文献   

新形势下图书馆员的专业素质管见     

马瑞凤 《商情·科学教育家》2007,(11)

我们是一所刚由专科升入本科的师范院校,目前正面临一种新的形势。随着全球经济一体化日益深入,各地信息往来频繁,文献数量呈几何级数增长,网络信息的增长更是惊人,在这些海量的文献信息中,鱼龙混杂,精华与糟粕共存。要在其中找到对读者有用的信息,前提是你知道哪些文献对用户有用,这就需要图书馆员要有一双“慧眼”,具有对文献的鉴别、评估和分析能力。馆员对文献信息内容的研究可以“启迪学科的建设者奔向学科宝藏的富藏区,耕耘学科疏松区,填补学科空白区;启示学科强手跻身于学科密集区,变换采掘角度,深化采掘深度,寻找新学科生长点,奉献新的研究成果。”[1]要提高文献鉴别、评估、分析能力,除了图书馆专业知识的学习以外,还要关注学科文献的发展情况和学科队伍的状况。对学科队伍的了解,是了解学科发展最新研究成果的前提。从这种意义上说,要真正熟悉某一方面的文献信息,前提是要熟悉某一学科和某一专业。不同的读者有着不同的学科背景和不同的文献信息需求。要想为用户推荐最权威、最有用的文献,节约用户的时间和精力,就需要图书馆员具有广博的知识,熟悉各学科发展的前沿信息和文献发展情况。当然,一个人的精力是有限的,不可能对各个学科都有专深的研究,于是,“学科...  相似文献