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1.
传统的基础英语课程功能比较单一,就是向学生传授英语基础知识,对学生进行听、说、读、写、译等技能的训练。时代在发展.社会在进步。用传统教学方法培养出来的学生已经不能满足当今社会对英语人才的多元化需要。从通识教育视角来看.基础英语教学除了要对学生进行基本语言技能培养外,还应培养他们发现问题、分析问题和解决问题的批判思维能力.以帮助他们建立正确的文化观、道德观和价值观,形成良好的人格个性和人文精神。以主题为核心的互动合作研讨模式可以使学生在基础英语课堂上掌握英语基础知识和技能的同时得到人文精神上的发展.实现通识教育使学生全面健康发展的目的。  相似文献   
2.
高凤霞 《考试周刊》2014,(18):61-62
智力因素在数学学习中是十分重要的,但许多学生虽然智力很高,数学成绩却始终上不去,其原因就在于非智力因素。非智力指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。非智力因素对于数学成绩的提高起到举足轻重的作用。文章主要从高中数学教学中培养学生非智力因素的措施出发探讨此问题,以期对高中数学教师有所帮助。  相似文献   
3.
高校系资料室的情报服务应适应新形势高凤霞高校系资料室是各系的文献情报中心,应该满足本系教改的资料和情报需求,从而高水平高质量地为教学和科研服务。这个问题值得我们研究,下面谈谈我的认识。走情报化的道路,是高校系资料室的发展方向。高等学校系资料室是一个系...  相似文献   
4.
针对学生语言运用能力的培养薄弱环节提出了语言知识和语言应用并重,语用理论与实践相结合及重视地域社会文化知识的传播等方法。  相似文献   
5.
简论系资料室工作的改革措施高凤霞高校系资料室正日益发挥其重要作用。然而随着高教事业的迅速发展和教育体制改革的不断深入,高校资料工作出现了不少问题,已远远满足不了本系教学和科研的需要。因此,目前迫切需要加强系资料室的建设,以保障资料工作沿着正常的轨道前...  相似文献   
6.
培养学生的创新精神,就要重视课堂教学创新策略的研究。在小学数学课堂教学中,教师要创设研究情境,激发学生探索欲望,培养创新意识;提供自由思考的时空,调动学生自主探究;鼓励质疑问难,疑中探索发现;启迪引导,掌握方法,挖掘创新潜能;充分发挥民主,实施开放教学,培养创新精神。  相似文献   
7.
一个成功的班主任,要努力用美好的形象影响学生,用优美的语言感染学生,用完美的人格感动学生,成为学生的楷模,成为学生活的教科书。班主任要不断地保持职业的激情,不断地进德修业,不断地有所发现和创造,不断地提升自身专业素养,不断地提高德育工作水平。只有这样,班主任才能完成自己肩负的教书育人的重任。  相似文献   
8.
高凤霞 《海外英语》2012,(13):130-131
反馈是教学过程中的一个重要环节,教师通过反馈提醒学生注意目的语与母语表达中的差距,促进学生语言习得的发展。反馈有针对形式的,也有针对内容的,反馈的方式有直接反馈、间接反馈、集中性反馈和非集中性反馈。该文结合教学实践,探讨集中性间接反馈在帮助学生进行语法纠错中的作用,发现学生水平与正确的反馈策略相结合,才能保证反馈的有效性。  相似文献   
9.
崆峒武术作为中华民族传统文化的载体之一,其历史源远流长,内涵丰富。在不同的历史条件下,由于社会生产力发展不同,崆峒武术的社会价值也不尽相同。本文运用文献资料法、逻辑分析法通过对新时代背景的历史条件下崆峒武术社会价值功能的转变进行分析,探讨崆峒武术文化价值发展趋势,提出崆峒武术文化价值观念在新时代背景下的发展方向,以使崆峒武术能够与时俱进,促进社会和谐,这对继承和弘扬民族传统文化具有重要的指导意义。  相似文献   
10.
在全球化的背景下,经济的多元化和国际化,正在引起文化的多元化和国际化,正在促进不同文化的交流和碰撞。文化因素导致了诸多问题的发生,文化教学已经引起了诸多学者的关注。语言教学和文化教学的联系,也使得文化教学有了特殊的意义。因此,结合外语教学的实际,阐述外语教学中文化教学的内容、目标、原则和策略,分析文化教学在外语教学中的重要性就显得很有必要。  相似文献   
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