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课内实践方式是高校思想政治理论课实践教学的重要实施方式之一。本文在界定课内实践内涵的基础上,探索高校思想政治理论课开展课内实践方式的必然性,并提出几种常用于思想政治理论课且效果良好的课内实践方式。 相似文献
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黄亮祥 《中山大学学报论丛》2004,24(1):164-166
针对高校学生的思想呈现出多样性的复杂趋势,文章分析了当代青年的特点,论证了善于运用疏导艺术,可增强高校学生思想政治工作的实效性. 相似文献
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