排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
黄明珊 《湖北函授大学学报》2012,25(11):138-139
本文针对中职政治课程目前存在的课堂难组织,教学实效不显著等现状,分析了学生对学习政治不感兴趣的原因,并根据这些原因,争取从提高教师自身素质,丰富政治课堂教学的艺术与方法等方面采取措施,以提高中职政治课堂的实效性,实现德育目的. 相似文献
2.
黄明珊 《九江职业技术学院学报》2007,(2):49-51
历史知识是政治课教学内容的重要组成部分,是政治理论问题的重要佐证,是进行思想政治教育的非常有效的资料.在职业技术学院教育中应当充分注意运用历史知识,只有这样才能把职业技术学院政治课教学做得更好,并且把学生的思想政治教育做得更有成效. 相似文献
3.
黄明珊 《图书馆研究与工作》2002,(4):31-31,35
文章着重论述少年儿童计算机普及教育的内容与方法,探索如何针对少年儿童的心理特征和接受能力搞好普及教育。 相似文献
4.
协同效应是促进图书馆联盟内部成员馆之间合作水平和亲密程度的重要因素。在对相关文献回顾的基础上,以资源—能力观理论为视角,将图书馆联盟协同效应分为三个层次:互补效应、整合效应及学习效应,并以此为基础建立图书馆联盟协同效应层次结构模型,以期为促进图书馆联盟的健康发展提供理论支持。 相似文献
5.
文章讲述了在职业技术学院政治课中,运用历史知识讲授政治理论问题的作用和好处,并介绍了具体用法和注意问题。 相似文献
1