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黄春英 《兰台世界》2014,(10):141-142
王符是东汉中后期思想家、政论家,他提出的以民为基、正学为本、以德修民的治道思想对当时颓败的社会产生了积极的影响。本文介绍了王符代表性的治道思想,勾勒了《潜夫论》中理想的国家面貌。  相似文献   
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5.
《中华人民共和国政府采购法》的制定和实施,对规范我国政府采购行为发挥了重要作用。然而,把我国的《政府采购法》与WTO《政府采购协议》以及国际通行做法相比还存在一些差异和距离。  相似文献   
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校企合作深化CAD/CAM专业实践教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
以广东省的职技高师院校为例,分析了职技高师机械CAD/CAM专业实践教学的现状和发展机遇,探讨了校企合作深化实践教学体系改革的内涵,并从加强实践教学师资队伍的建设、加强实践教材建设、合理选择合作企业构建机械CAD/CAM专业实践平台等方面提出通过校企合作深化实践教学体系改革的基本措施.  相似文献   
7.
本文以三种不同的方法即矩阵法、快速傅立叶变换法和拉普拉斯变换法分别求出振动系统的简振频率.并将拉普拉斯变换法得出的系统的微分方程的解析通过MATLAB动态仿真。  相似文献   
8.
根据高等职业技术的基本特点,对高职非计算机专业的计算机基础课程进行改革,科学规划适合不同试点专业的计算机基础类课程科目和课时,优化教学内容和课程体系;建立了计算机课程的质量评估体系、考核办法;改革单一的师资结构,建立多样性的“双师型”教师队伍。  相似文献   
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1.实施师生互动式评价的背景原因 心理与生理基本定型的高中生,经过小学和初中阶段音乐知识的学习以及自己的所见所闻,已经对音乐具备相当的感性认识,但由于自身生活阅历与知识积累的局限,对音乐的领悟能力距离成人仍然有相当大的距离.如何以课堂为提升自身音乐素养的平台,在良性的评价体系下调动其学习音乐知识的积极性,进而转化为对音乐的热爱,无疑有着极为重要的现实性意义.  相似文献   
10.
把握特点 循序过渡──学前班教学的一些做法黄春英学前班是幼儿园教育的延伸和提高,是小学教育的前奏,属于学龄前儿童接受教育的过渡组织形式、学前班的教学,既要体现学前班保育和教育的内容,又要在教法上有自己的特点,呈现出循序渐进、逐步过渡的特色;既要避免教...  相似文献   
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