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为了发现和培养排球新苗,提高我省排球运动水平,省体委三大球办公室对我省女排乙组的竞赛制度一改以往单一的赛办比法,采用集训比赛的新形式,在不足二十天的时间里,湾入比赛,训练、交流、观摩、测试、军练、苗子集训、教练员业务学习等多项内容,使整个集训比赛紧张而又有秩序,今全体参加集训比赛的人员耳目一新,受到了教练员和运动员们的普遍好评。 相似文献
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排球普修课的准备活动对顺利完成课的任务有不可低估的作用.本文将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验,对实验结果采用定性定量相结合的方法,从不同类型准备活动学生的练习密度、心理状态等几方面作了分析,比较了优劣.并在对实验结果分析的基础上,设计了排球普修课准备活动的基本模式框图,可供同行们参考. 相似文献
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本文运用问卷调查、实地访谈、文献资料等研究方法,对四川省基层排球教练员的情况,包括教练员的执教年限、来源途径、训练能力、科研能力等方面进行调查分析,针对存在的问题,提出了＂一个中心、两个学校＂的培养模式,建立四川省基层排球教练员培养体系。为基层排球队伍输送更多优秀的教练员后备人才,高效的提高四川省基层排球教练员的基本素质与技战术训练水平,促进四川排球运动的可持续发展。 相似文献
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通过专家咨询、实地考察和回顾四川竞技排球发展的历史,对四川竞技排球辉煌和低谷的原因进行比较分析和理论概括.以此为基础,对四川竞技排球的发展进行了理论探索.提出了坚定不移地重拾符合自身特点的"小、快、灵"技战术风格;组建一支具备执教和科研能力的教练班子;加大体教结合的实施力度;坚持走职业化、商业化、社会化的发展道路的思路和对策. 相似文献
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黄绵成 《成都体育学院学报》1985,(2)
“两球练习法”,是我院排球教研室教师们在教学、训练实践中创造出来的练习方法,是教学方法上的一项改革。经几年实践证明,“两球练习法”对提高练习密度、强度,增强比赛意识,调动学生学习积极性等方面都有显著效果。一、什么是两球练习法? 两球练习法指的是在同一技术动作的练习中,每个学生每进行一次练习必须连续完成两次击球动作;在不同技术动作的练习 相似文献
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排球运动竞赛规则变化研究 总被引：4，自引：0，他引：4
采用资料阅读、归纳、类比法对半个多世纪排球运动竞赛规则变化的具体内容进行系统疏理。分析后发现其变化的主要特点为：第一，促进技术的攻防平衡，增强比赛的观赏性是竞赛规则修改的切入点；第二，技战术的发展是竞赛规则不断变化的直接原因；第三，促进排球运动市场化是竞赛规则变化的最终目标。 相似文献
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采用观察法、调查访问法、经验总结法、数理统计法,对四川女排从9运会至今,在技战术打法上的特点和优势以及存在的主要问题、主要对手的现状、备战中的训练思路和队员的构成等进行分析研究,提出了10运会备战的对策和措施。 相似文献
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黄绵成 《成都体育学院学报》1993,(1)
在当今世界排坛女子强队中,唯有中国女排无后排进攻。本文试图从对女子后排进攻认识的现状、可行性以及训练的建议等几个方面抛砖引玉,其目的在于使同行们从多层次、多角度对发展我国女排后排进攻加以研究。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法、数理统计法、逻辑分析法,以成都市主城区中小学为研究对象,对课程改革中注入＂体育游戏＂元素的运用现状进行调查研究,探寻成都市中小学课改中,运用＂体育游戏＂的激励和制约的相关因素,对成都市中小学课改的可持续发展具有理论和实践意义,研究发现：（1）在体育课改中,体育游戏的选择与运用存在盲目和不平衡;（2）体育游戏的运用存在气候、场地、器材等客观条件的影响;（3）教师对中小学生兴趣广泛、情绪不稳定、心理叛逆等生理特点研究缺乏了解;（4）缺乏＂体质教育＂、＂以人为本＂、＂技术教育＂思想的运用;（5）体育教师对体育游戏运用的理论研究缺乏,体育游戏的运用效果欠佳。 相似文献