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伴随着新课程的不断推进,课改实验工作已在我区乡村小学全面铺开。然而乡村小学课改的现状如何?笔者身居农村,在对各类有代表性的农村小学进行调查和分析后发现,农村小学课改的现状不容乐观。在实施课改的过程中,不仅存在着许多的阻力,还存在着许多的困难,应引起我们高度的关注。 相似文献
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据有关部门统计,全世界将英语作为第一语言的人数还占很大的比例,高职高专在校学生能否熟练掌握英语对社会的发展具有非常大的影响.但是我国目前的教学模式还不是很完善,在这种情况下就迫切需要一种新型的教学模式来将传统的教学模式替代,于是情景模拟教学法就应运而生.本文将对情景模拟教学法进行分析来谈一谈如何有效运用于英语教学中. 相似文献
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黄雪芳 《福建教育学院学报》2005,(11):103-104
研究性学习是20世纪80年代以来面对知识经济的挑战。国际社会普遍认同和实施的一种课程模式。研究性学习是指“学生在教师指导下．从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题．主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”其核心内容是倡导学生学习中的主体研究精神。促使基础教育以学生的自主性、探索性、创造性为基础．培养学生的科学精神．为全面推进素质教育创造条件。同时，为学生的自我发展开拓了广阔的空间。 相似文献
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大学生网络学习技能的培养是其终身学习的基础,提高终身学习能力对大学生的生存和发展有着重要作用。本文就网络学习的特点,提出了大学生网络学习技能培养的具体方法和措施。通过探索和实际运用,证实了培养方法和措施的有效性。 相似文献
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伴随着新课程的不断推进，课改实验工作在乡村小学已铺开。农村小学课改的现状如何？有何启示？对此，笔深入各类有代表性的农村小学进行调研，掌握了大量的第一手材料。在整理、分析这些材料后，我来谈几点粗浅的看法，供同仁们参考。 相似文献