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1.
黎瑾 《初中生辅导》2006,(19):67-69
书面表达题是近几年来一种新题型,是试卷中的压轴题.主要是通过写作来检查学生是否具备较强的语言操作能力.这种写作题型,有一定的灵活性,但必须按照题目所给的对象、时间、地点、人物、内容、要求、词数等条件去完成内容,因此,它又是一种"指导性"作文.  相似文献   
2.
黎瑾 《初中生辅导》2016,(15):14-21
一、概念 英语中的时态其实是两个概念:谓语动词的时和态.英语中的“时”比较多,而“态”就不多了.语态有两种:主动语态和被动语态.语态是表示主语和谓语的关系.主动语态表示主语是动作的执行者,或者说动作是由主语完成的;被动语态则表示主语是谓语动词的接受者,即主语是动作的承受者;或者动作不是由主语而是由其他人完成的.  相似文献   
3.
黎瑾 《初中生辅导》2016,(10):34-36
初一年级同学进过一个学期的学习,在听、说、读、写这四个英语学习的方面都有所提高了,但,很多同学面对写作(书面表达)都感到比较困难,不是单词用错,就是语法不对,又或是词不达意,更有甚者是中式英语.那么初一年级的同学要这样才能提高自己的写作水平呢?初一年级同学想要提高自己的英语写作水平应该从以下几个方面入手:  相似文献   
4.
书面表达题是近几年来一种新题型,是试卷中的压轴题。主要是通过写作来检查学生是否具备较强的语言操作能力。这种写作题型,有一定的灵活性,但必须按照题目所给的对象、时间、地点、人物、内容、要求、词数等条件去完成内容,因此,它又是一种“指导性”作文。那么,同学们如何在平时的学习提高自己的书面表达能力呢?一、阅读、背诵是重点1.作文和阅读是相辅相成、互相促进的。多读文章可以熟悉常用词语和句型,培养英语语感在写作时就会得心应手信手拈来。在广泛阅读的基础上,特别要注意精心阅读一些优秀的、经典的短文,最好把一些常用词组、短…  相似文献   
5.
6.
普通高校成人教育是一种个人自学、社会助学和函授考试相结合的具有中国特色的新型教育形式,是普通高等教育的一种补充,通过成人教育,使被视为成年的人提高技术和专业资格,增长能力,丰富知识,在个人的发展和参与社会经济文化发展等方面,使他们的行为得到改变。  相似文献   
7.
8.
黎瑾 《初中生辅导》2012,(25):22-25
初一是形成正确的英语学习方法和技巧攻、打好基础的最佳时间.学习英语没有什么妙招或者捷径,全在同学们的兴趣与勤奋,这里给初一的同学们英语学习几点建议: 一、培养良好的学习习惯,明确每节课的学习任务 培养良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,提高学习效率. (一)做好课前预习 预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量.  相似文献   
9.
黎瑾 《初中生辅导》2016,(16):30-32
初一年级同学进过一个学期的学习,在听、说、读、写这四个英语学习的方面都有所提高了,但,很多同学面对写作(书面表达)都感到比较困难,不是单词用错,就是语法不对,又或是词不达意,更有甚者是中式英语.那么初一年级的同学要这样才能提高自己的写作水平呢?初一年级同学想要提高自己的英语写作水平应该从以下几个方面入手:  相似文献   
10.
黎瑾 《初中生辅导》2015,(13):25-29
“书面表达”是学习一门语言的升华,通过写作来检测同学们的语言综合运用的能力,体现了同学们对该门语言的掌握程度.小学英语从单词到日常用语的学习,中学英语涉及到的内容更加丰富,难度大大增加,将从听、说、读、写四个方面入手,提高学生的英语水平,最终迎接中考的挑战.所以,从七年级开始,逐渐要培养学生用英语的写作能力.对于刚刚升入七年级的学生来说,用英语写”书面表达”是非常困难的.那么,七年级的同学应从那几个方面入手提高自己的英语写作水平呢?  相似文献   
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