排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
2.
在日常生活中,每天都要产生很多废旧、废弃物品。其中有些被废品回收站回收,重新处理加工利用。而有些物品则被当做垃圾扔掉,影响市容美观,污染环境。我们从中学化学教学实际出发,在化学实验中,在确保实验教学质量的前提下,利用某些日常生活中的废旧、废弃物品做好学生实验及演示实验。既能变废为宝,为学校节省部分开支,又能调动学生积极主动参与实验的兴趣,培养学生积极的探索精神,使学生养成勤俭节约的良好习惯,实乃一举多得。现举例如下。一、废弃粉笔头做爆炸性实验1.制备(1)取长约1厘米左右的粉笔头一支,将其稍大一端磨成平面,并用小刀… 相似文献
3.
玩具气球在实验中的应用齐以华,高桂平(山东省茌平镇中学252100)玩具气球,材料易得.利用玩具气球做某些实验,现象明显.在中学化学实验教学中,注意玩具气球的利用,能给实验教学带来很多方便.下面介绍几种玩具气球在实验中的应用实例.一、验证气体密度大小... 相似文献
1