首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
教育   4篇
科学研究   1篇
文化理论   1篇
  2013年   3篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
随著我国建筑招标投标市场的发展,在招标过程中有很多信息是需要在一定时段内甚至要长期保密的,做好招标过程中各个环节的保密工作,才能最大限度地形成公平、公正的竞争场面,提高投资效益,维护招标投标双方当事人的合法权益.  相似文献   
2.
段爱玲  何文颖 《辅导员》2013,(15):64-65
教学设计是整个教学活动中的重要环节,讲评课更应体现这一环节的重要所在。讲评课是以学生学习行为变化的结果为依据的课种,由于其形式的多变以及学习对象的不可控,更需要有严谨的教学设计,否则很难达到预期的教训目的。教学设计要针对讲课的内容如作业本、试卷等  相似文献   
3.
何文颖 《考试周刊》2009,(25):182-183
多媒体教学是促进教育改革的重要途径.也是教学改革的重要组成部分,它的应用使教学改革得到优化,使教学效率得到提高。本文探讨了多媒体教学的含义、特点、在计算机教学中应用的必要性和在计算机教学应用中的思考。  相似文献   
4.
当今社会,在校学生的一大特点就是贪玩、难管,学习缺乏主动性,针对这一难题,老师如何上好一门课,如何在课堂上充分调动学生的积极性,以《动画设计》课程为例,分四个方面阐述了如何在课堂上发挥学生主动性。  相似文献   
5.
教学设计是整个教学活动中的重要环节,讲评课更应体现这一环节的重要所在.讲评课是以学生学习行为变化的结果为依据的课种,由于其形式的多变以及学习对象的不可控,更需要有严谨的教学设计,否则很难达到预期的教训目的. 教学设计要针对讲课的内容如作业本、试卷等反映学生学习情况的载体进行分析、筛选,从中把握讲评课的授课范围,制定出各个环节的教学步骤,从而采取针对性的措施.课堂教学的主体是学生,教师在课堂教学中要发挥主导作用来启发学生,使学生主动参与,激发起学生学习的热情.在教学设计上,要把学生的学习行为作为讲评课的主体.  相似文献   
6.
<正>教学设计是整个教学活动中的重要环节,讲评课更应体现这一环节的重要所在。讲评课是以学生学习行为变化的结果为依据的课种,由于其形式的多变以及学习对象的不可控,更需要有严谨的教学设计,否则很难达到预期的教训目的。教学设计要针对讲课的内容如作业本、试卷等  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号