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实施尊重的教育是每一个教育工作者的追求.要尊重生命,把儿童当作和自己一样有尊严、有需要、有独特个性、有自我情感的生命个体;要尊重学科规律,积极探索高效的教育教学,以实现教育的价值追求. 相似文献
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刘文琪 《南京晓庄学院学报》2010,(4):98-101
儿童的新陈代谢和泌尿系统的生理特点决定了儿童的尿量相对较大,每天的排尿次数相对较多,但儿童的神经系统特点又决定了儿童的自控能力较弱,往往会在课间游戏中忽略尿意,而一到上课尿意就又出现了。小学教师该如何看待儿童上课要如厕的特殊问题？为了既不让儿童憋尿,又不影响课堂秩序,我们的建议是：一要批准,二要教育,让学生逐渐养成下课如厕的习惯。 相似文献
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刘文琪 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):161-162
本文结合商务日语专业毕业论文现状,分析其存在的问题,提出加强"发散性思维训练"、遵循"渐进式写作模式"等改革措施,以期有效提高商务日语专业毕业论文的写作质量。 相似文献
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刘文琪 《小学教育科研论坛》2004,(9):16-17
在实施新一轮课程改革的过程中，我们对教师的教学“五认真”作了新的思考，赋予了新的理念、新的内涵和新的做法。 相似文献
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最近,听了于永正老师执教的六年级<秋天的怀念>一课,我被深深地感动了!品味于老师的课堂教学环节,琢磨于老师的语言艺术,体会于老师课堂里传达的思想情感,我豁然开朗:语文教学,应该体现的是教师的教育思想和教学理念.语文,原来可以这样教! 相似文献
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刘文琪 《开封教育学院学报》2013,(7):76-77
笔者以TOPCARES-CDIO教育教学理念为指导,结合安徽三联学院及同类高校商务日语专业现状,对跨学科建设进行分析并提出对应解决策略,以期打造成我院办学特色及商务日语专业品牌。 相似文献
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市民教育课程在实施市民教育目标过程中起着重要的中介作用。然而,构建市民教育课程体系必须开展对市民教育课程的设计、开发与实践性研究,从中探求市民教育课程设计、开发与实践的规律,破解市民教育课程开发、设计与实践脱节问题,寻求解决对策。本课题围绕崇文区市民教育实践,总结了市民教育课程设计、开发的理论成果、经验与问题,以期对崇文区和其他区县在开展市民教育课程设计和开发工作中提供帮助和借鉴,在推进学习型城市建设中发挥重要作用。 相似文献