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1.
王友祥  李龙  叶剑敏  陈燕 《职业圈》2008,(6):117-118
善意取得制度是物权法上的一项重要制度,善意取得也是所有权取得的一种方式。文章主要针对善意取得制度在动产与不动产两方面的差异及它的构成要件等方面的若干问题探讨了自己的看法。  相似文献   
2.
叶剑敏 《科教文汇》2013,(24):165-166
民办高校基层学生党支部组织架构的完善是控制和提高大学生党员的质量的基础。只有不断完善组织架构,才能使支部得到系统的发展,从而推动学生党员的质量提高。而发挥党员先锋作用,必须依托主要社团的力量,才能有效提高大学生党员的质量。本文主要通过分析民办高校基层学生党支部的基本现状,探讨民办高校基层学生党支部与主要学生社团组织架构融合的对策,使民办高校党员更好地发挥先锋模范作用。  相似文献   
3.
叶剑敏 《科教文汇》2013,(8):165-166
民办高校基层学生党支部组织架构的完善是控制和提高大学生党员的质量的基础。只有不断完善组织架构,才能使支部得到系统的发展,从而推动学生党员的质量提高。而发挥党员先锋作用,必须依托主要社团的力量,才能有效提高大学生党员的质量。本文主要通过分析民办高校基层学生党支部的基本现状,探讨民办高校基层学生党支部与主要学生社团组织架构融合的对策,使民办高校党员更好地发挥先锋模范作用。  相似文献   
4.
善意取得制度是物权法上的一项重要制度,善意取得也是所有权取得的一种方式.文章主要针对善意取得制度在动产与不动产两方面的差异及它的构成要件等方面的若干问题探讨了自己的看法.  相似文献   
5.
目前,独立学院设立时间不长,基础并不完全牢固,并且“90后”开始步入大学校门,他们更多地表现出自卑心理强、缺乏意志磨炼、价值目标世俗化、过于注重自我需求等.在这种新形势下,提高独立学院辅导员思想政治教育工作水平,不仅关系到独立学院学生的人才培养, 而且关系到独立学院的发展.  相似文献   
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