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1.
王丽萍  周迎红 《职业圈》2007,(23):178-179
21世纪是人类可持续发展的世纪,也是教育公平化、民主化、人性化得到充足发展的世纪.在21世纪,教师与学生应该是知识的传授者与接受者的关系,而不是所谓的尊卑关系与从属关系.因此,师生关系应该是平等的、独立的、和谐的.  相似文献   
2.
继今年2月底,我国外汇储备以8536亿美元排名世界第一后,目前又攀升到1万亿美元,引起世界瞩目。一国外汇储备的多寡,体现其综合国力的强弱。1979年前后,我国外汇储备从来没有超过10亿美元,甚至有的年头还是负值。但随着启动改革开放,经济持续增长,贸易高速发展,外汇储备开始迅猛增加。从外汇  相似文献   
3.
通过对少数民族地区高职教育二年级6个专业学生进行的职业意识的调查,发现以往学校对学生的就业指导工作主要侧重于介绍当年国家及地方政府的就业政策、人才招聘会的应聘等活动的参加,而对就业辅导理论的研究学习甚少。学校应以科学发展观对待就业指导工作,有计划地建立系统的、立体式的就业指导支持服务体系,把就业指导工作作为从新生入学就开始实施的一个系统性、持续性的重要工程。  相似文献   
4.
毕业生在择业过程中难免会遇到挫折,产生困惑,有的甚至导致自卑、焦虑等心理障碍.这些问题严重影响了毕业生的择业与就业.针对这些心理障碍,教育工作者应通过心理健康教育和心理咨询等形式,帮助毕业生进行心理调适,为其顺利就业奠定良好的基础.  相似文献   
5.
采用问卷调查法,从司法准则、道德品质和职业品质三个方面对某市法院系统的法官及后勤人员进行了职业道德调查。结果表明:目前法官的职业道德素质整体上是好的,但发展不平衡,尤其在职业品质上表现得更为突出,且受年龄、学历和岗位等因素的影响。可以通过开展有针对性教育、组织职业道德心理训练、营造法官文化氛围等方式来加强法官职业道德素质建设。  相似文献   
6.
职业教育初级阶段的学生,由于缺乏明确的学习目标、理想与现实存在巨大差距以及对于新环境和新情况难以适应而产生了一系列的不良心理.文章在分析现状的基础上,提出了提高职业教育初级阶段学生心理健康水平的对策.  相似文献   
7.
目前我国高校形势政策教育模式还不够健全。通过分析大学生形势政策教育现状,从教学评价制度、教学工作机制、师资建设等角度提出构建科学、和谐的大学生政策教育模式的建议,希望促进其科学发展。  相似文献   
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