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1.
西部非中心城市普通高校受到区位因素、教育资源和生活条件的限制,使得大量优秀教师流入中心城市高校.教师人才外流已严重影响到这类高校的后续发展,由此进一步阻碍了西部高等教育大众化和城市化的整体进程.为此,政府、城市和高校三方力量应在综合分析原因的基础上制定相应的政策和对策来解决西部非中心城市普通高校教师流失问题.  相似文献   
2.
学习和掌握英语成为21世纪人类“学会生存”和“适应生存”的新要求。国家教育部在《小学英语课堂教学基本要求》中指出:小学英语教学要把重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。这反映在教学上即为口语能力。但目前,我们小学英语口语教学的现状并不乐观。我们的学生尽管掌握了一定的语言知识和技能,但一旦要求他们将这些知识技能运用到现实的语境中,他们则往往“哑口无言”,无法交流。作为一名小学英语教师,  相似文献   
3.
移动互联网背景下,翻转课堂理念被公认为是提升教学质量的有效手段.而师生通过云班课教学管理平台为开展翻转课堂教学模式提供了更多新的可能.基于高校创新创业基础课程的特点剖析目前教学中普遍存在的问题,以"创新创业指导"课程为例,在翻转课堂教学理念的指导下,以蓝墨云班课为载体开展翻转课堂教学设计与实践,并对其实施效果进行分析与...  相似文献   
4.
在英语教学过程中,笔者采取灵活多变的教学方法,努力创造轻松愉快的教学氛围,使词汇教学生机勃勃、不落俗套.为把好学生的单词关,主要采用游戏教学法。  相似文献   
5.
高职教育要强化特色意识,重视特色建设,培育办学特色,但近几年,非中心城市高职教育发展迅猛,但办学质量却不高,原因之一就在于没有牢牢把握高职教育的特色。因此,高职院校尤其是非中心城市高职院校如何办出特色的问题成为我们当前要研究解决的一个重要理论和实践问题。  相似文献   
6.
帅燕  杜学元 《职业圈》2007,(8S):11-11,10
西部非中心城市普通高校受到区位因素、教育资源和生活条件的限制,使得大量优秀教师流入中心城市高校。教师人才外流已严重影响到这类高校的后续发展,由此进一步阻碍了西部高等教育大众化和城市化的整体进程。为此,政府、城市和高校三方力量应在综合分析原因的基础上制定相应的政策和对策来解决西部非中心城市普通高校教师流失问题。  相似文献   
7.
伴随高等教育大众化时代的到来,如何缓解高校数量增长与质量提高的矛盾已成为高教界亟待解决的问题。而作为我国高教大众化主力军的高职院校,其办学质量尤其是教学质量已越来越成为公众关注的热点。为此,我们借鉴全面质量管理的理念和方法,结合高职院校教学管理的特点和运行规律,将全面质量管理理论运用到高职院校的教学管理实践中,提出高职院校应实行教学全面质量管理,并就其实施过程和措施作一阐述。  相似文献   
8.
论信息系统工程项目的风险管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合一个大型项目的实践经验和教训,论述了信息系统工程项目中风险识别、风险分析方法,以及如何制订风险应对计划和跟踪控制风险,并对项目中常见的风险项,如:没有正确理解需求、需求蔓延、用户不能恰当地使用系统、对工作分析和评估不足、人员流动、系统实施带来的系统风险等进行分析和给出应对措施。  相似文献   
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