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中国的教育人口占全世界教育人口的26%,在中国特色的教育制度和教育环境下,中小学生怎样既在压力下提高成绩,又能用最少的投入获得自身素质的最大提升?这一问题可能是目前素质教育进程中,学生们最为关心的问题。笔者通过对河南省部分地区中小学校的调查,发现了一些中小学校教育中普遍存在的现象,经过思考总结,归纳出以下两个方面,并找出了其中的联系,或许对解除广大中小学生在学习过程中的某些困惑有所帮助。 相似文献
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