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要实现特殊教育现代化,师资队伍建设是关键。《国家教育规划纲要》指出,“要加强特殊教育师资队伍建设,采取措施落实特殊教育教师待遇”。在上海教育工作会议上,上海市委书记俞正声指出,必须把教师队伍建设放在教育工作重中之重的位置, 相似文献
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根据2006年第二次全国残疾人抽样调查报告推算,我国现有视力残疾人为1233万人,占残疾人总人数的14．86％。视力残疾使人自由行走和参加社会活动受到制约,导致他们丧失或部分丧失了作为社会成员应该享有的权利以及尊严。定向与行走是盲人克服视觉障碍并且实现顺利行走达到生活自理、重返社会的最基本的技能。 相似文献
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电脑等现代教育技术的介入给特殊教育带来了革命性的变化.本文试探讨如何形成适合盲和低视生课堂教学的现代化教学设施;如何建设培养低视、盲童信息处理能力的学习资源以及如何运用现代教育技术优化视觉缺陷补偿过程的教育策略、方法和途径. 相似文献
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上海盲校是上海市唯一的一所招收视力障碍学生的学校,学校面临的问题主要是学生差异大,反映在两个方面：一是盲校的学生年龄跨度大,涉及学前教育、九年义务教育、高中教育和中等职业技术教育;二是学生残疾种类多,盲生占55％,低视生占45％,兼有多重残疾的学生占1O％以上。 相似文献
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一、可贵的雷锋精神薪火相传说起雷锋,我们企业人都感到骄傲,因为我们都流着同样的血脉;我们企业人也都感到力量倍增,因为雷锋一直都是我们企业树立的标杆和学习的榜样。第一,雷锋精神由来。1963年3月5日,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,只因为,雷锋的无私奉献、敬业爱岗、艰苦朴素、自强不息、助人为乐等精神的崇高与伟大。从此,雷锋精神照亮了中国精神的天空,激励着一代又一代人的成长与进步。 相似文献
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