对“我是谁”的追问--鲁迅《墓碣文》细读     

谭静怡 《语文学刊:高等教育版》2015,(16)

笔者通过对《墓碣文》进行文本细读,详细阐述,认为该文阐发了鲁迅对于“我是谁”这一问题的思考,表现了作者矛盾、纠结、迷茫的内心状态,反映了作者暂时陷入了“生命意义不可知”的失落。  相似文献   

格赖斯合作原则视阈下的幽默话语——以冯小刚喜剧电影中的人物台词为分析对象     

周旭  谭静怡 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(4):75-78

格赖斯的合作原则是语用学的一条核心理论,在会话含义分析方面有很强的应用价值。幽默作为会话含义的一种表现形式,它的产生与发话者、受话者、话语信息都有着非常密切的关系,是发话者为了追求幽默效果而故意在话语信息的数量、质量、关系以及方式等方面做出的语用偏差．从而使得受话者在含义的推导过程中感受到话语的幽默性。所以．用合作原则来分析幽默话语的生成之因。不但可以挖掘出其内在的语用运作规律,而且也为幽默话语的建构提供了一种全新的理论范型。  相似文献   

畲族婚姻礼俗的文化意蕴解读     

谭静怡  周旭 《文化学刊》2009,(4):92-95

婚姻礼俗本身就是一种文化现象，它在人类的历史长河中被传承与遗忘。从婚姻形态、婚姻观念、婚姻方式以及婚姻习俗等方面来探讨畲族的婚姻礼俗，不仅可以揭示出该民族特有的民族精神和文化底蕴，而且对整个人类历史文化的研究都有着极为重要的作用。  相似文献   

语境策略在古代诗歌教学中的价值功能探微     

周旭  谭静怡 《高教研究》2010,26(2):41-44

语境策略在古代诗歌教学中发挥着极为重要的作用。诗句中难点词词性、词义的判别，诗句本体意义、言外之意的推求以及叙述主体和创作主旨的理解都离不开语境。因而，运用语境策略来进行古代诗歌教学可以收到事半功倍的效果。  相似文献   

网络传播词“雷”的语义生成理据     

周旭  谭静怡 《东南传播》2009,(8)

网络词汇的语义生成是词内理据与词外理据共同作用的结果,新兴网络词语"雷"字也不例外。从词内理据和词外理据两个层面来探讨"雷"字的语义生成模式,不仅能够对"雷"字新的语义作出更科学、更本质的诠释,而且也能够给网络词汇的研究提供一种新思路。  相似文献   

网络传播词“亲”的语义变异理据     

周旭  谭静怡 《语文月刊(学术综合版)》2009,(9):37-39

语言与社会文化存在着共变关系。语言的变化发展不是孤立的、自发的,而是受社会文化变迁影响的结果,反过来又对社会文化的变迁产生促进作用。随着互联网技术的飞速发展,网络新词语成为了语言学界这几年备受关注的一个语言现象。所谓网络新词语主要是指网民在网络交流中,新创并广泛使用的词语和符号,具体包括语形创新和语义创新。近段时间以来,“亲”字在网络上频频出现,各种各样的贴吧、聊天室、交易网站以及求助网页都可见到“亲”的影子,特别在交易网站上运用得相当普遍,如：  相似文献   

回梦乐清细纹刻纸     

谭静怡  周旭 《中外文化交流》2009,(11):72-75

中国浙江乐清细纹刻纸，是以瓯越文化、海洋文化和农耕文化为背景，源于元朝“龙船花”和“鞋花”的剪纸艺术。  相似文献