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班集体内凝力是班级综合实力的根本要素和重要标志,具有内凝力的班集体有利于形成良好的班风、学风,有利于学生德、智、体全面发展。建设班集体内凝力首先要全面了解班级情况,然后确定班级目标和个人目标,并制定具体的考核标准;其次要做好班干部的选拔、培养工作;再次要开展丰富多彩的班级活动来培养学生的集体主义精神;最后班主任要发挥好表率作用。 相似文献
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一、精选读物建议同学们选择：一是洋溢着青春气息，闪烁着智慧灵光的中学生报刊；二是与语文教材密切相关的名家名作，时文华章；三是中外古今名著。课外阅读为同学们提供了肥沃的土壤，经典性的语文课文不再是例子，而是引子。比如在学习施耐庵的《鲁提辖拳打镇关西》、刘鹗的《绝唱》、鲁迅的《自序》等课文之后，自然而然地就把同学们引入了《水浒传》、《老残游记》、《呐喊》等文学作品之中，汲取营养，交流感受，学会更加关注自然，关注科学，关注人类的命运。诚如高尔基所说：“读一本好书，就是跟高尚的人谈话。”二、讲究方法读前… 相似文献
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文章主要探讨了在高职教育临床营养课堂教学中采用以人为本的教育观,通过充分激发学生学习兴趣、采月体现职业技能特色的课堂教学形式、构建和谐的师生关系等方面的探索,提高临床营养课堂教学质量,适应高等职业教育的需要,培养高素质的应用型人才. 相似文献
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赵学芳 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
儿童的语言能力是指儿童在学习和使用语言的过程中用语言进行交流的现象。学前时期是幼儿语言形成和发展的关键时期,作为幼儿教师,我们要利用已有的教学经验和知识能力,发挥我们的作用,我们要采用各种方法,通过各种途径,让幼儿在玩耍中学习语言。同时,幼儿教师也要善于抓住幼儿的心理特点,根据不同孩子的心理特点给予不同的教学方法,让每一个孩子都得到充分的语言发展。 相似文献
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赵学芳 《中国科教创新导刊》2013,(14):54-54
高职教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,努力做到专业围着产业转,人才培养围着需求转。随着制造业自动化程度的提高,企业对岗位也提出了更高的要求。针对这种情况,本文将国家职业资格标准引入在教学过程中,并根据企业、社会需求提出符合学生的认知规律的职业成长式数控教学模式。 相似文献
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庐隐、萧红艺术风格比较论 总被引：1，自引：0，他引：1
赵学芳 《临沂师范学院学报》1996,(1)
同样历经坎坷人生，庐隐、萧红的创作却具有不同的审美风格。庐隐是心怀苦闷与追求去观察人生社会，多抒写感情与理智冲突下的悲哀，倾诉抗争之声，常缺乏思想力度。萧红有着强烈的民族意识，以冷峻的目光去审视现实，在一帧帧东北社会风俗画背后，显示出“巨大的孤寂”，富有较强的理性色彩。 相似文献
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