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赵建标 《宁波教育学院学报》2006,8(3):68-69
新课程《思想品德》的主题探究活动的整体设计与实施应结合陶行知先生“六大解放”思想,以小组合作学习的形式让学生自主地进行道德学习。 相似文献
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