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沟通能力的培养是大学能力教育的重要组成部分,具备较强的沟通能力,是大学生立足社会的基础,也是充分展示大学生其他能力的前提。如何有效利用课堂锻炼大学生的沟通能力,学校、教师、学生等都必须积极行动起来。 相似文献
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文章从我国的著作权法的角度出发,分析了教案著作权、作业著作权的享有以及权利主体两大问题,引经据典,层层剖析,阐述了一些观点。 相似文献
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生本教育理念是真正做到以学生为主,尊重学生的教育。高等职业院校人才素质培养目标是应用型、复合型人才。在高职经济法的教学中应通过学生主体地位的确立、教学的互动、教学方法的灵活多变等方面深入贯彻生本教育理念,推动教学改革。 相似文献
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