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魏富平  何毅 《职业圈》2008,(17):144-145
文章从思想政治教育功能创新的必要性,思想政治教育由政治功能向经济功能的转变过程以及思想政治教育的经济功能的内容三个方面.论述了思想政治教育的功能创新。  相似文献   
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文章从思想政治教育功能创新的必要性,思想政治教育由政治功能向经济功能的转变过程以及思想政治教育的经济功能的内容三个方面,论述了思想政治教育的功能创新.  相似文献   
3.
魏富平 《大观周刊》2011,(14):30-30
现今的大学生由于所处的家庭、社会和学校环境,学习、生活条件相对优越,有相当一部分学生进校时有一种莫名的优越感。随着教学改革的进行,特别是就业制度的改变,不少学生在主观愿望与客观实际发生错位,在遇到不如意的人和事的时候,便、惊慌失措,陷入不良情绪的困扰而不能自拔,有时会采用极端手段,造成严重后果。因此,如何解决受挫折学生的思想问题,加强正面引导,调动积极因素,促使学生从挫折中解脱出来才能让他们健康的成长下去。  相似文献   
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