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前几天,我写了一篇关于教材改革的稿子,四易其稿后装进信封送到了邮局。回家后,我翻出留下的底稿又仔细看了一遍,天哪,“大气候”竟错成了“大气族”,虽一字之差,意思却变完了。我想,自己一向注重严肃认真,必须把发出的稿件追回来,改正错字,不能把包袱甩给编辑。一旁的妻子看看表,差10分钟不到下午6点,而邮局下班的时间正是6点。此时窗外阴沉沉的,稀疏的雨点也飘落下来,如果不及时将稿件追回,恐怕明天一早就会随邮局的早班车发走。我急忙骑上自行车急奔县邮局,正好在值班人员拾掇关门时赶到了,听我说明来意,工作人员从打好捆的信件中找出了我的已盖好戳的邮件。回到家里,深知我脾气的妻子和我都会心地笑了。“追”稿记@丁建勋 相似文献
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音乐,是一门听觉的艺术,享受音乐,就是对艺术的享受.要想学好音乐,就要对视唱练耳进行充分研究.视唱练耳是学习音乐的基础课也是必修课,它能使学生很快提升识谱能力,只有把握好视唱练耳的关键,才能真正地学好音乐. 相似文献
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基于一个含有资本结构的两部门经济增长模型,本文以2004—2015年我国省级面板数据为对象,运用面板数据分位数回归模型研究资本结构对我国"增长悖论"的影响,探讨资本结构影响我国"增长悖论"的深层次原因.理论分析和实证研究的结果表明,我国"增长悖论"的出现,其中一个重要的原因是,资本结构没有朝着有利于资本体现式技术进步的方向变动,设备资本占总资本比重的下降抑制了资本体现式技术进步.基于上述分析结论,本文提出破解我国"增长悖论"的政策建议,即除了不断提高全要素生产率增长率外,应该调整投资方向,引导资金避免过度投向建筑投资品,而是更多地投向设备投资品,以提高设备资本在总资本中的比重,优化资本结构,促进资本体现式技术进步. 相似文献
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那段陪同采访的日子虽然不长,只有三四天,已随着时间的脚步渐渐流失,可那难忘的情景,却深深地刻在我的脑海中,怎么也抹不掉.作为一个介入新闻生活10余年的基层新闻工作者,不知是那几天的陪同采访有什么迷人之处,还是自己的心灵受到什么震动,总想把它写出来,介绍给同行们. 相似文献
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当前,教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是我国教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题。在教师专业化发展中,教师已由传统的"传道、授业、解惑"转为教育活动的组织者、设计者、合作 相似文献
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作者阐述了自己对＂教师成为研究者＂这一具有国际影响的教育观念的理解,分析了当前教师学术地位不高的原因,揭示出教师要成为一名研究者的内外条件,并且对教师这一研究者的身份进行明确的定位,即教师作为研究者不同于专职教育科研工作者：教师研究的立足点在于解决教育中的实际问题;教师研究的着眼点在于沟通教育科学与实践的联系;教师研究的方式以行动研究为主。 相似文献
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