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地、市级科技信息机构ＩＮＴＥＲＮＥＴ节点（Ｃ类）建设的实践王双保于升峰赵霞（青岛市科学技术信息研究所）近几年来，ＩＮＴＥＲＮＥＴ作为国际上最大的互联式计算机网络系统，在我国得到了迅速地发展。国家各有关部委、科学院系统等已相继建立（或正在建设）本系统的... 相似文献
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王德强 《成都教育学院学报》2000,14(10):18-19
备课是教师必修的“作业”，但要备好适应现代素质教育的每一堂课，提高四十分钟的课堂效益，这确不是一朝一夕，顺手牵来的事。就“备课”这一命题，根据他人的有效经验，结合我的个人实践，谈谈我的肤浅认识。 相似文献
3.
马克思·普朗克学会（简称马普学会）是德国科研实力最强的科研学会之一,在国际上享有盛誉。凭借先进的技术转移理念和规范的操作流程,马普学会驱动着形式多样、运转高效的科技成果转化体系,为马普学会的发展提供巨大的创新活力,成为技术转移领域的成功典范。 相似文献
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创建学校特色是学校办学的一项长期而又艰巨的任务,建设富有特色的校园文化是学校办学特色的应有要义之一。农村学校校园文化建设应突出本土化的色彩、本真化的内容和本色化的个性。农村学校校园文化建设"本色化"的探索必将有助于学校特色的形成和学校品牌的创建。 相似文献
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<正>深度学习是培养学生创新精神和创新能力的重要途径,具有课堂导向作用,也是评价课堂质量的标准。教师要探究促进学生深度学习的教学策略,主动改变传统教学策略,更新自身教育思想,提高自身专业能力,基于深度学习特点和要求,运用问题解决策略开展教学活动,帮助学生在问题导向下实现化学深度学习,提高自身综合能力,逐渐形成创新能力和创新精神。一、问题解决策略促进初中生化学深度学习的可行性学生开展学习活动需要依托化学问题, 相似文献
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王德强 《长春教育学院学报》2014,(11):151+156
学前教育专业美术教育是培养幼师幼儿美术教育制定的专业课程,但是在目前的中高职学前教育专业中,学校只是注重培养学生的技能,忽视了美术鉴赏的意义。使幼师掌握较好的关于美术鉴赏的规律,有较高的美学鉴赏能力,能够在教学中启发孩子们的审美意识是非常重要的。 相似文献
7.
王德强 《成都教育学院学报》2001,15(6):18-19
在创新教学中,教学的基础性是根本、关键,通识性教学则是势在必行,否则就会成为制约学生思维和创新的“瓶颈”。教师的教学活动是要理解知识之间的内在联系,把教材中相关内容视为一个有机的整体,营造和构建整个知识体系,突出基础性和通识性,努力做到知识的基础性和通识性的统一。为实现创新教育的目标,教师只有钻研教材、驾驭教材,具有批判地吸收和归纳教材的能力,才能起到为造就创造先进生产力的一大批创新型先进知识分子所不可替代的作用。 相似文献
8.
介绍了用户行为挖掘、行为数据库构建和RSS服务的相关技术,提出了一种基于用户行为数据库的主动式知识服务模式。 相似文献
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近年来,随着电子技术、计算机技术和网络技术的飞速发展,自动控制技术得到了越来越广泛的应用。楼宇智能化系统就是现代化技术发展的具体表现,但是其运行的稳定性由多种因素决定的,其中系统的抗干扰性能是系统稳定性的重要指标之一。 相似文献
10.
王德强 《河北师范大学学报(教育科学版)》2014,(4)
顶岗实习的主要目的是促进师范生实践性知识的形成、教学技能的强化,并逐渐形成师范生的职业道德品质。学生教学实践性知识的生成可借助于具体教学情境下的学科教研、专业而深刻的教学反思进行。教学技能的提高应根据实习的阶段性特征进行针对性的指导,通过引导学生关注自我成长,强化对教育理论和课程目标的理解,加强对教学环节、教学策略、与名师的差距的反思,发现自身的不足,突破教学技能发展中"高原现象",提高自己的教学技能。同时,促使实习生在良性职业认知的基础上体验美好的职业道德情感,树立教学成就感和效能感,从而建立积极的职业自我意识,形成职业道德品质。 相似文献