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语文教师要指导初生学生把读、写：听、说有机结合起来,把所学知识的内部规律加深理解．养成良好的学生习惯．才能逐步形成自我的真实的语文能力。那么．教学中如何培养初中学生良好的语文习惯呢？要引导学生“做主人,乐于学．得方法．入轨道”。为此,我们要切实抓好以下三方面：
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一个孩子最幸运和最幸福的是,能遇上一本好书……一般的家长常常被图书的外表所迷惑,较少细致地分析出内容的优劣,更容易忽略另一个更为重要的方面:去选一种适合孩子的书,最好能选到随着孩子成长而在不断成长着的书。
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