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1.
张研农!人民日报副总编辑 《新闻战线》2001,(7)
一版是报纸的脸面，直接反映一张报纸的形象。“脸”上有神，“脸”上出彩，才能使整张报纸有吸引力。 我们党是郑重的党，严肃的党，又是充满朝气，富有创造性的党。党的这种形象，应当在党的机关报上尤其是一版上得以全面体现。从党报反映党的形象的高度来认识，如果说，大局、导向、严谨，应当视为生命，牢记在心，那么，生动、活泼、新鲜，也应当牵肠挂肚，不可忽视。 我们说，一版最重要，一版也最费力。但往往实现高出一筹、确保万无一失的辛勤努力却落个沉闷、呆板的读者评价。我们不能埋怨读者，而须改进自身。 毕竟是一分耕耘一分… 相似文献
2.
行动的相机──从新闻摄影报道策划编辑角度谈构建大图片采编格局 总被引：1，自引：0，他引：1
李仁臣!人民日报副总编辑 《新闻战线》2001,(9)
新闻摄影策划的核心，是研究如何“以图取胜”的方法。坚持图片领着新闻走，才能真正做到图文并重。在一部部行动的相机背后，有不同层次的、更多的脑和手的参与。一个个瞬间形象的摄取，一次次成功的图片报道，已经不仅依赖摄影记者个人能力的发挥，同时也依赖后方的策划与编辑。完善图片报道的评价体系，是构建大图片采编格局的保障。 相似文献
3.
人民日报“两会”报道组 《新闻战线》2005,(4)
2005年的“两会”报道,时间紧,任务重,热点多,亮点多,政治性、政策性和敏感性都很强。人民日报“两会”报道组遵照中央关于“两会”报道的总体要求和编委会的安排,坚持一个导向(正确舆论导向),实现两个统一(体现党的意志和反映人民心声的统一,思想性、政治性和知识性、可读性的 相似文献
4.
5.
福建电大报道组 《中国远程教育(综合版)》1988,(11)
福建广播电视大学自1979年2月创办以来,紧密结合福建省情,主动适应“改革、开放、搞活”形势,多快好省地培养,造就了一大批合格的专业人才,已成为我省开发智力资源的一个重要阵地。 学海扬帆十春秋,我省电大在初创的十年里,先开设了理工、文科、经济、政法、外 相似文献
6.
《四川教育》"灾后恢复重建"专题特别报道组 《四川教育》2011,(1)
古蜀雒城,胜地广汉,位居"天府之国"腹心,素有"蜀省要衢,通京孔道"之称,并以悠久、灿烂的历史文化享誉海内.其境内的"三星堆"遗址被誉为"长江文明之源".两年前的"5.12"汶川大地震,使这座历史文化名城的教育基础设施遭受重创.面对满目疮痍,意志坚强的广汉教育人没有消沉和退缩,于第一时间迎难而上,一手抓校园恢复重建,一手抓教育改革发展. 相似文献
7.
广西师院报道组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(6)
遵照毛主席关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生”的指示,为贯彻国务院和区革委会关于高等学校一九七三年招生工作的通知,我院成立了招生办公室,并抽调干部和教师共六十八人,分赴我区各地、市、柳铁、生产师和国防公办参加招生工作。 相似文献
8.
人民日报社“两会”报道组 《传媒》2015,(6):15-17
今年的“两会”,是党的十八届四中全会之后召开的第一次“两会”,也是全面深化改革的关键之年、全面推进依法治国的开局之年和全面完成“十二五”规划的收官之年召开的“两会”.做好今年的“两会”报道工作意义重大.人民日报社“两会”报道组按照中央批准的宣传报道计划,紧紧抓住“四个全面”这个重点,紧扣议题、紧盯议程,牢牢把握导向,着力机制创新,严守宣传纪律,加强统筹融合,在“强起来、严起来”的基础上,进一步“融起来”,实现了“报道流程平台化、报道内容定制化、报道方式故事化、报道数据可视化”,产生了广泛的传播力和影响力,营造了良好的舆论氛围,赢得了同行的普遍好评. 相似文献
9.