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我们知道素质教育的核心在于是否重视创新。“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭的动力。”创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要 ,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。创新能力是创新的本质力量所在 ,它主要包括 :创新思维能力、创造想象能力、创造性地计划、组织和实施某种活动的能力。那么 ,中学历史教学中如何培养学生的创新能力呢 ?下面我结合教学实际谈谈自己的认识。一、创设情境、激发兴趣、唤起创新意识创新意识是一个人推崇创新、追求创新和以创新为荣的意识 ,是善于发现问题… 相似文献
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一、高等职业技术院校师资队伍建设引入产学研机制的必要性 高等职业技术院校是我国发展高等职业教育的主要力量。在近２０年的发展过程中,高等职业技术院校从无到有,从小到大,取得了长足的发展与进步。各高等职业技术院校也依据高等职业教育的特点,不断加强师资队伍建设,尤其是在培养“工程师———讲师”式的双师素质教师方面,积累了许多成功的经验,从而使高等职业院校教师成为既具有深厚理论功底的大学讲师,又兼具较强实践动手能力的工程师的目标初步实现,也在一定程度上克服了高等职业技术院校专业教师不能指导操作技能训练… 相似文献
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目的探讨12～15岁不同发育类型少年Heath-Carter体型特征及规律,掌握这一时期不同发育类型儿童青少年的生长发育状况,为及时改进青春发育期出现的对健康发展的不利因素提供科学依据。方法运用Heath-Carter方法,分析比较12～15岁不同发育类型少年Heath-Carter三因子特征和关系,以及形态发育指标等方面的差异。结果不同发育类型男女生Heath-Carter法10项基本人体测量指标、全身体脂百分比等都存在明显差异,并且差异随个体发育成熟度的高低呈同步变化。结论 12～15岁不同发育类型的男生体型差异的主要原因是髂嵴上部皮褶厚度、上臂紧张围和HWR指数的变化,而造成不同发育类型女生体型差异的主要原因是髂嵴上部皮褶厚度、修正小腿围和HWR指数的变化。 相似文献
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任蓉蓉 《浙江高校图书情报工作》2009,(5):30-33
文章论述了图书馆特色馆藏的含义,分析了现阶段我国大多数图书馆的现状以及特色馆藏建设的必要性和重要意义,提出了特色馆藏建设的几点对策。 相似文献
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目前在高中英语教学中,有一部分学生由于基础薄弱,感到英语学习困难,对英语学习缺乏信心,严重影响了学习成绩的提高.这与素质教育的要求是明显不适应的,笔者经过研究,发现引起这种现象的原因有以下几个方面:
一、情绪方面 相似文献
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我们知道素质教育的核心在于是否重视创新。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭的动力。”创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要，有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。 相似文献
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本文分析了我国当前青少年思想道德建设的现状,论述了图书馆开展并加强青少年思想道德教育的必要性,阐述了图书馆在开展并加强青少年思想道德教育方面的几项对策。 相似文献