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图书馆实现知识管理的对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍知识管理的概念,管理对象,目标和手段。认为图书馆是实施现代知识管理的理想组织,指出图书馆知识管理的内容是知识服务,并就图书馆知识管理的实施策略加以探讨。 相似文献
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作者对所在的铜陵市实验小学2002年配置的计算机网络教室进行了改造,使之能够适用于信息技术课堂的教学需要,取得了较好的效果,使老计算机教室焕发出了新的活力。 相似文献
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循序渐进,调动积极性小学生的学习过程,尤其是中低年级的学生主要是通过直接的感性表象掌握概念。教师要根据小学生这一心理特点,兼之信息技术课本身的极强操作性,帮助学生在学习过程中建立起由感性到理性的过程,发挥其主动意识,培养学生学习兴趣、信息意识,促进其创新能力的培养。 相似文献
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