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1.
近来出版社的热门话题是改制。在改制的背景下,各级人民出版社继续保留事业单位的性质,并明确为公益性出版社就显得格外引人注目。不少人认为各级人民社不改制不仅会失去活力,成为印书馆;而且在有限的政府购买力的情况下必然日趋萎缩,成为文化馆。有着这样的担心是正常的。各级  相似文献   
2.
许多人把教育等同于考试教育,并顺其自然地将其极端化——单一、强迫、偏执、完全功利,排除其他一切教育。在他们眼中,教育的功能十分单一,就是为考试服务;教育就是考试训练机、“英才”孵化器、阶层分化的工具,教育的成效完全由考试教育的结果评判。这种唯分数和成绩论的功利主义如果得不到缓解,改变教育的状态、发挥教育的功能、实现教育的目的几无可能。  相似文献   
3.
构建现代新型编辑评价体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统编辑评价体系的局限 长期以来,由于受到计划经济模式的影响,编辑在具体业务工作中的市场作用没有受到很好的重视。尽管传统的编辑评价体系有着很多的合理因素,但其局限性也是显而易见的,主要表现在以下三个方面: 目标单一化。在传统的编辑评价体系中,衡量一个编辑能力的首要标准便是获奖的多少,尤其是一些大的图书奖,更是一个地方出版社编辑至高无上的荣誉和才能的集  相似文献   
4.
电化学知识是高中化学重要的核心知识之一,也是高考试题必考的知识点,如何提升高三复习备考效率,进一步提高学生的化学素养呢?一、高考试题怎么考对近三年三套全国卷中有关电化学的试题进行统计分析(见表1),可以发现,绝大多数试题所选用的物质比较陌生并且多数以科技新发展、新发现为出题依据(这易导致部分学生心生畏惧而未战先降),除极个别情况外,无论是选择题还是非选择题,都给出了相应的装置图,许多解题信息需要通过观察装置图获得。  相似文献   
5.
工业设计先是谋事,再有造物,先有人的精神、理念,然后通过制度化的方法,外化为制造.工业设计是文化、制度、制造融合的产物,是哲学.工业设计首先是设计工业,它面临了四大深刻的转变:从形式、包装为主体向功能为主体、从技术为主体向需求为主体、从商业营销为主体向环境保护为主体、从占有为主体向分享使用为主体的转变.现代出版业是一个特殊形态的工业,也离不开自我设计,形成自己的观念、系统方法论,以及在它们统领下的制造.  相似文献   
6.
各种形式的权力和权利无处不在,这意味着政治无处不在。但是,政治首先集中体现在国家权力和个人权利的关系当中,体现在权力和权利的分配、维护、约束、提升和超越当中。除了民族、国家、政府等诸多显性的公共政治要素之外,正义、权利、自由、平等等政治哲学观念作为隐性的公共政治要素隐藏在显性的要素背后,每一种政  相似文献   
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