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[目的/意义]学科研究热点的发掘有助于了解其发展动向,把握研究方向。热点漂移程度旨在用数据关系描述某一学科某一时间段内的研究热点在接下来一段时期内的变化程度,揭示其热点研究的持续性和规律性。[方法/过程]通过基于学术论文关键词词频统计的文献计量方法,初步构建了研究热点漂移程度计算模型,并通过对"高等教育理论""艺术理论""史学史""自动控制理论""外科护理学"和"建筑经济学"6个学科的实证分析,计算出了这些学科2010年研究热点5年漂移程度。[结果/结论]研究表明,"建筑经济学""史学史"两个学科漂移程度较高,"自动控制理论"和"艺术理论"两个学科居中,"高等教育理论"和"外科护理学"两个学科较低。研究结果具有显著的差异性。热点漂移程度揭示了各学科研究热点的变化程度和关键词词频的分布规律,并在一定程度上体现出了学科的交叉性。 相似文献
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余丰民 《浙江高校图书情报工作》2005,(4):42-44
本文根据当今社会的发展特点和本校的实际情况,通过对高校文献检索课的课程名称、教学单位、教学内容、教学方法和对象等方面的初步研究,建议在上述这些方面进行改革或变动。 相似文献
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运用钟义信教授关于信息概念的三个层次观点,分析了信息资源建设中的类型选择、内容建设和效用评价过程。 相似文献
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基于多种平台的学科馆员参考咨询服务模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
文章回顾了图书馆学科馆员制度的建立与发展情况,并从咨询平台出发,分析了各种参考咨询服务平台的特点及存在问题,认为建立一种以本地图书馆资源为依托,以网页对话框实时咨询平台为中心的参考咨询服务模式是最高效、最合理的选择. 相似文献
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通过1980年~2003年和2004年~2011年两个时间段的词频统计与可视化知识图谱等方法的比较分析与研究,展现了国内主题词表研究领域的热点和趋势,认为:国内对主题词表的研究内容在时间上有明显的分界线、研究趋势展现了知识组织的演化过程、主题词表基于语义描述语言的本体转换是目前学界研究的热点和未来研究的趋势. 相似文献
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余丰民 《图书馆理论与实践》2008,(4)
袁同礼编撰的《西文汉学书目》深为西方汉学界所推崇,它为中西方文化的交流做出了杰出的贡献。本文从它的类目设置的依据、类目设立的背景、分类标准及类目级别等方面入手,系统评价了《西文汉学书目》的分类体系,认为该书在目录学和图书馆学界应该占有一席之地,对我们日后的书目编撰工作具有一定的参考价值。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
余丰民 《浙江高校图书情报工作》2003,(4):50-53
素质教育是学校教学工作的主题。高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的地位、优势和作用,应充分发挥服务育人、环境育人、文化育人的优势,主动有效地参与对当代大学生的素质教育。 相似文献