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对外汉语教材大多提供外文注释,目的在于帮助外国学生理解教学内容,提高学习效率．它是教材的一个重要组成部分。外文编辑要出色地完成外文注释的编辑加工工作．必须把好书稿的政治关和译文的质量关。 相似文献
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书稿是出版社的命脉.只有掌握了获得适应市场需要的书稿的途径,出版社才能保持旺盛的生命力,从而在激烈的竞争中立于不败之地.在过去的20多年中,我们见证了中国出版业沧海桑田般的变化,单纯凭作者投稿已不能满足21世纪中国出版业的需要. 相似文献
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针对目前外语教材出版中存在单纯追求快速发展、忽视图书质量保障工作的现象,本文结合北京语言大学出版社外语教材编辑工作中遇到的问题,分析了新时期图书质量保障工作面临的严峻形势,总结我们的做法,交流外语教材编辑质量保障工作的心得。 相似文献
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1.概念错误 数学概念是数学思维的基础,是学好公式、定理、法则、数学方法以及提高解题能力的基础。由于对正确理解和运用数学概念的重要性认识不足,高考中概念错误层出不穷。 (1)对概念的本质属性理解不透。 例1 求经过点(5,-2),在两坐标轴上截’距相等的直线方程。 解析 错解1:由截距相等知直线的斜率为 相似文献
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余心乐 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
事物有体有用。名词表体,动词表用。周伯琦《六书正讹》:“大抵古人制字,皆从事物上起。今之虚字皆古之实字。”《说文》“梳”字段注:“器曰梳,用之理发,因亦曰梳。凡字之体用伺称如此。”古人造字,一般是先从名词起,名词往往又用作动词。有的还破音异读。阎若璩《古文尚书疏证》:“凡字有体有用。如“枕”:上声,体也,实也;去声, 相似文献
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余心乐 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
事物的名称同事物的性质本来是没有必然的联系的。马克思说过:“物的名称对于物的性质全然是外在的。”(《资本论》第一卷)我国古代庄周也说过:“道行之而成,物谓之而然。”(《庄子、齐物论》)荀况也说过:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约刚谓之不宜。”(《荀子、正名》)只有拟声词的得名是可以观察出来的。如“鸡”从奚声,取“鸡鸣喈喈”之声,“雁、鹅、鸭”也一样。(鸭字不见于《说文》,郑珍谓“鴈”即 相似文献
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美国多元化的图书销售渠道及其启示 总被引：3，自引：0，他引：3
美国目前已达3亿人口,人口虽不算多,但出版的图书数量自20世纪90年代初以来却一直占据世界首位.自90年代末,美国的图书销售额每年平均递增约5%.根据美国书业研究组织(BISG)的统计,2006年美国图书销售总额达380亿美元,销售册数达22.6亿册.合理、通畅、适应市场需要的销售渠道是美国能够实现巨大图书销售额的重要原因. 相似文献
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余心乐 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
古汉语中通用字很多。所谓通用字是甲字可通作乙字,可当乙字用,二字同音或音近,有相同的意义。但多不能互通。通用字包括通借字。《汉书·高帝纪》:“视项羽无东意。”颜师古注:“汉书多以视为示,古通用字。”以视为示,就是借视为示。这里所说的通用字就是通借字。通用字中还有古今字、异体字。马寿龄《说文段注撰要》中的通用字就包括这三方面。通用字是一个概括的名称,它和三者有不同的概念,而三者之间又有交叉关系。 相似文献
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对21世纪图书编辑素质的再认识 总被引：2，自引：0，他引：2
图书编辑这个职业随着图书出版业的出现而诞生。美国出版研究所研究员、纽约Fordham大学商业管理研究生院教授Albert M.Greco在他的The Book Publishing Industry（《图书出版业》）一书中提到了资深编辑兼作家Gerald Gross关于作和编辑的一个比喻。Gross认为作给了图书生命，而编辑就像是产科医生，是新生儿的护身天使，对它的安全诞生起着决定性的关键作用。编辑在图书出版过程中承担的责任决定了他对待自己负责的每一本图书都必须像产科医生接生新生儿一样，全力以赴地保护它，全心全意地爱护它。强烈的责任感和敬业精神一直是出版业要求编辑必须具备的素质。但仅仅具备敬业精神和较好的字功底的传统编辑的素质已不能适应21世纪出版业的需要。当今的市场经济使编辑的岗位职责、工作内容、工作对象、工作方式以及考核指标与过去相比都发生了巨大变化，编辑这个职业成为最具挑战性的职业之一。编辑只需从作的投稿中挑选书稿对其进行字加工，书稿编发了，编辑的工作就基本完成了的日子已经一去不复返了。那么，21世纪的图书编辑还应具备哪些素质呢？ 相似文献
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余心乐 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(4)
上古声母系统经前人探究,逐步明显。如钱大昕认为古无轻唇、古无舌上,章太炎认为娘、日二纽归泥,曾运乾认为喻三归匣、喻四归定。但究竟有多少个声母,现在还没有定论。这里论证的是照系三等字上古应归端系。 相似文献