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1.
高职院校以培养高素质的一专多能的职业综合应用人才为已任,是我国经济体制改革,市场竞争的客观需要。一般说来,高职院校的学生,其专业理论知识比中专学生系统而且扎实,其动手操作和实践应用方面的能力又优于一般高校的大学生,他们是即将走上岗位的工艺工程师,施工现场工程师,他们是未来的把高科技成果转化为生产力的得力干将。但是,要让高职院校学生真正成才,还有更重要的一条,就是必须具备良好的职业道德和较好的职业道德修养。职业道德,是从业者应遵守的与其职业活动相适应的行为规范的总和,是一般社会道德在职业生活中的具体表现,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此,高职  相似文献   
2.
3.
在数学教学论中组织开展说课训练,对于培养师范生教学技能、提高师范生从事教育的能力将产生良好的促进作用,也为今后的教学研究奠定一定的基础。  相似文献   
4.
介绍了如何构造几何图形巧解代数问题,探讨了通过勾股定理、余弦定理、建立坐标系等方法构造出几何图形,达到解决代数问题之目的。  相似文献   
5.
在教学活动中,教师充当导演角色、演员角色、导师角色、朋友角色、榜样角色、研究角色.只有把握好这多重角色的转换,才能在传授知识的同时,发展学生的能力.  相似文献   
6.
知识经济时代,数学素养已成为现代高技能人才培养的一个重要方面.本文根据高职教育不同专业学生的实际及培养目标,采用一种新的立体化分级教学模式,对现阶段高等职业院校数学教育进行了一些理论思考,并对高职数学立体化课程教学模式进行了实践探索,同时对高职数学立体化课程教学模式的实践中存在的主要问题进行反思,以期达到因材施教,使各层次的高职学生真正受益,使高职的高等数学教育更具有针对性,从而提高高职高等数学的整体教学质量.  相似文献   
7.
在教学活动中,教师充当导演角色、演员角色、导师角色、朋友角色、榜样角色、研究角色。只有把握好这多重角色的转换,才能在传授知识的同时,发展学生的能力,才能在信息化的今天发挥更重要的作用。  相似文献   
8.
在诸多课程的改革中:教学论课程的改革尤为重要,因为它是师范生的一门岗前培训课,直接影响着学生的就业和工作素质。为此,教师必须积极探索适合新的教育理念的教学内容和教学方法,培养学生的自主学习,研究性学习的习惯,培养他们的实践能力和创新能力。文章在教学内容和教学方法、教学手段上进行了有意义的探索,以适应新的教育人才的培养模式。  相似文献   
9.
高等数学中充满了辩证法,因此在高等数学学习中只有不断提高辩证思维水平,才能掌握知识、运用知识,并提高创新能力。  相似文献   
10.
教学实习是整个教育实习的中心环节。章介绍了利用师范院校中在校成人学生的优势,帮助教师做好师范生的教学实习前的讲课训练,以弥补当前教学实习的主要缺陷并取得的明显效果。  相似文献   
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